20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——林海教學(xué)片段設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-09-22 09:34本頁面
【正文】 師：這里不僅寫出了林靜態(tài)像海，還寫出了林的動(dòng)態(tài)像海?！ ∽约壕毩?xí)朗讀，準(zhǔn)備讀出自己感受最深的句子?！ W(xué)生練習(xí)讀4節(jié)。 請(qǐng)學(xué)生個(gè)人讀。(指導(dǎo)、鼓勵(lì)) 再請(qǐng)?jiān)敢庾x的同學(xué)起立讀同一句?！ ?3)這么美的地方想不想去看一看?(想。) 讓我們一起去欣賞這多而溫柔的嶺。綠而像海的林，同時(shí)想一想花有什么特點(diǎn)。(觀看錄像。) (4)花有什么特點(diǎn)? 討論：花的特點(diǎn)是數(shù)量多，多姿多彩?！ “鍟悍苯k麗 師：默讀，自學(xué)第5節(jié)。作者是怎樣抓住花的特點(diǎn)，表達(dá)親切舒服的思想感情的?練一練，用你的有感情的朗讀把你的理解讀出來?！ W(xué)生自學(xué)?！ 煟合旅嬲?qǐng)一組同學(xué)讀。 講評(píng)。投影并重點(diǎn)分析：興安嶺多么會(huì)打扮自己 討論：(興安嶺像一位愛美的亭亭玉立的小姑娘，穿著綠色的衣服，白色的裙子，還穿著繡花鞋，實(shí)在是太美麗了?？∏巍⑶逍?，真讓人感到親切舒服。) 請(qǐng)同學(xué)讀出這種感覺。 學(xué)生個(gè)別練讀體會(huì)?！ ∽髡叽藭r(shí)置身于大興安嶺，遠(yuǎn)處是連綿起伏的嶺，嶺上是一望無際的綠海，無風(fēng)時(shí)，溫柔寧靜；有風(fēng)時(shí)，波浪起伏；浪花翻滾，加上腳下的多姿多彩的花，興安嶺的景色實(shí)在是太美了!使作者真切地感到了親切與舒服。并由衷表達(dá)了自己熱愛大興安嶺的美麗景色，贊嘆大興安嶺的美麗景色的思想感情?！ “鍟簮圪澗吧馈 ∽尷蠋熀屯瑢W(xué)們合作，一起讀出這種感覺。老師讀各節(jié)首句，大家接讀?！ 熒献髯x書。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級(jí)語文教案——?林海?教學(xué)片段設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容
?林海?第十一冊(cè)13課第2自然段：描寫大興安嶺的嶺
〔2〕師：云橫秦嶺的嶺是怎樣的
生：秦嶺是孤峰突起、盛氣凌人的
〔3〕通過畫大興安嶺和秦嶺理解孤峰突起和盛氣凌人的意思，并明白寫秦嶺是為了突出大興安嶺的溫柔的特點(diǎn)
〔4〕生：我認(rèn)為疾馳、幾個(gè)、既、也這幾個(gè)詞語應(yīng)該讀得重一點(diǎn)
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