20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——林海教案-資料下載頁
2025-09-21 17:29本頁面
【正文】 分析：人與山的關(guān)系日益密切，使我們感到親切舒服。山養(yǎng)人，人育林，經(jīng)過人們的辛勤勞動(dòng)，大興安嶺的景色越來越美，它們對(duì)人們的奉獻(xiàn)也越來越大?！ √釂枺孩倥d國(guó)安邦什么意思 ?、跒槭裁凑f由今天看來，它確實(shí)含有興國(guó)安 邦的意義 齊讀這一段?！ ⌒〗Y(jié)：我們從作者的聯(lián)想中知道了大興安嶺不僅景色 美，而且對(duì)祖國(guó)的建設(shè)真的起著使國(guó)家興旺安 定的作用，我們同樣感到親切、舒服?！ ∪⒖偨Y(jié)全文?！ е矏偟母星樽杂衫首x課文?！ 〗o課文歸納段意，概括中心思想?！ ∷?、試背第三、四、五、六自然段中的其中一段?！ ∥濉①|(zhì)疑。讓學(xué)生提出問題，師生共同解答?！ ×?、總結(jié)談話 這篇課文圍繞大興安嶺這個(gè)悅耳的名字，抓 住景物的特點(diǎn)，使作者產(chǎn)生親切、舒服之感。通過豐 富的想象，抒發(fā)了作者對(duì)大興安嶺、對(duì)祖國(guó)無比熱愛 的感情。當(dāng)你們長(zhǎng)大后爭(zhēng)取去看看，親身感受大興安 嶺的美麗和可愛。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級(jí)語文教案——?林海?教案
教學(xué)內(nèi)容：
人教版十一冊(cè)第19課
〔2〕初讀課文，了解課文的主要內(nèi)容
〔3〕要求：想想大興安嶺有什么景物說說這些景物的特
點(diǎn)
〔4〕〔這句話用了什么修辭方式來寫描繪了一幅怎樣的
圖畫這樣寫有什么好處)
讓學(xué)生讀句子、討論、理解
〔5〕〔1〕空洞什么意思(沒有內(nèi)容)
〔2〕從哪里表達(dá)了大興安嶺美得不空洞
讓學(xué)生聯(lián)系上文理解
〔6〕讓學(xué)生提出問題，師生共同解答
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