人教版新課標(biāo)五年級(jí)下教案第8組)-資料下載頁(yè)
2024-11-29 08:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】課外了解季羨林生平軼事，閱讀季羨林作品。這是德國(guó)的城市哥廷根。這個(gè)城市因一座大學(xué)而成名，那就是著名的哥廷根大學(xué)。大學(xué)已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎(jiǎng)的得主。早在職1935年，我們中國(guó)也有兩位有志青年帶著。祖國(guó)的期望和自己的宏志求學(xué)于歌廷根大學(xué)。羨林——當(dāng)時(shí)他才二十五歲，滿懷雄心壯志在哥廷根大學(xué)留學(xué)十載，至1945年才回歸祖國(guó)。1980年，三十五年后，當(dāng)他再次踏上古地—第二故鄉(xiāng)，感慨萬(wàn)千。今天我們所學(xué)的這篇課文。太大約五十多歲，是一個(gè)典型的德國(guó)家庭主婦，善良得像慈母一樣。予，共同享受生活的美麗。
【正文】 ）自由讀 第七自然段， 非洲的音樂(lè)、舞蹈和非洲 人的性格怎么也會(huì)是彩色的呢？ ① 展示 非洲的圖片，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)印象。 ② 強(qiáng)悍而熱情的非洲人用他們的奔放的舞蹈在向人們說(shuō)著什么？ ③有感情地 朗讀這一段話。 四、創(chuàng)設(shè)情境，介紹“ 非洲的色彩 ” 自主作業(yè)： （ 1） 朗讀自己喜歡的句子，展示非洲的色彩斑斕； （ 2） 摘抄描寫(xiě)非洲的優(yōu)美的文句。 （ 3） 請(qǐng)你當(dāng)一回導(dǎo)游，選擇其中一個(gè)方面，來(lái)介紹非洲 ； 總結(jié)：非洲是一方熱土，他古樸、自然、美麗；他吸引了世界人的目光，他更呼喚人們對(duì)和平的心態(tài)對(duì)待這片淳樸的土地；非洲人正渴望你伸出友誼之手，共同保護(hù)這片奇異的土地。 （ 杭州市 濱江區(qū) 長(zhǎng)河小學(xué) 華麗） 口語(yǔ) 交際 八 聊聊熱門(mén)話題 教學(xué)目標(biāo)： 能把自己看到的、聽(tīng)到的事情的過(guò)程說(shuō)清楚，能有條理地闡述自己的觀點(diǎn)。 能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，敢于發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的看法。 課前 準(zhǔn)備： 課前一周把聽(tīng)到的、看到的事情用一兩句話記下來(lái)，作為話題本。 教學(xué)過(guò)程： 一、展示自己一周的收獲 說(shuō)說(shuō)自己一周中看到的、聽(tīng)到的新鮮事。 先 同桌交流 ， 再選擇你認(rèn)為比較重要的或自己感興趣的用一、兩句話介紹一下。 二、圍繞話題小組交流 討論： 這一周中，大家對(duì)什么最感興趣呢？小組選擇自己最感興趣的話題來(lái)說(shuō)說(shuō)各自不同的看法。討論的要求是： （ 1） 把 這件事說(shuō)清楚； （ 2） 你的看法是什么； （ 3） 認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言，對(duì)他有不同看法勇于提出來(lái)； （ 4） 人人都要發(fā)言。 展示：評(píng)選哪一組說(shuō)得比較好。（由學(xué)生當(dāng)評(píng)委） 制定評(píng)選方法： （ 1） 把事情和自己的觀點(diǎn)說(shuō)清楚； （ 2） 聲音響亮，口齒清楚。 評(píng)委點(diǎn)評(píng)。 三、集體討論 你們最感興趣的話題是什么呢？ 話題舉例：最近，“超級(jí)女生”在電視、網(wǎng)絡(luò)各類(lèi)媒體中頻頻出現(xiàn)。許多青少年對(duì)此追捧不已，但也有許多人對(duì)此不屑一顧。你如何看待“超級(jí)女生”現(xiàn)象？ 子話題： （ 1） 喜歡“超級(jí)女生”這一節(jié)目嗎？為什么？（組織自由辯 論） （ 2） 你喜歡“超級(jí)女生”中哪個(gè)人物？為什么？ （ 3） 你會(huì)參加類(lèi)似的活動(dòng)嗎？為什么？ （ 4） 從“超級(jí)女生”這個(gè)節(jié)目中，你想到了什么？ 進(jìn)行自由 討論 。 （杭州市濱江區(qū)長(zhǎng)河小學(xué) 華麗） 習(xí)作訓(xùn)練 八 自由創(chuàng)作 教學(xué)目標(biāo)： 能把自己看到的、想到的或想象的內(nèi)容記下來(lái)，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順。 培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、敢于想象的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備一周的觀察日記。 第一課時(shí) 一、 喚起記憶的小船： 同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼已 過(guò)，開(kāi)學(xué)時(shí)還是春賽料梢，如今已是滿目夏花。一百多個(gè)日日夜夜中，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)多少平凡的小事呢！ 老師聲情并茂地回憶自己和學(xué)生經(jīng)歷的小事，以談話的方式與學(xué)生互動(dòng)。 看看自己的日記，回憶一學(xué)期來(lái)發(fā)生過(guò)的事情，也可以是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想法。 學(xué)生談自己經(jīng)歷過(guò)的事情。 二、讓風(fēng)揚(yáng)起船帆 這節(jié)課上，你覺(jué)得自己最值得一寫(xiě)的是什么？印象最深的是什么？ 如何把自己最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體呢？ 回憶第八單元中印象最深的一段話，說(shuō)說(shuō)它的寫(xiě)法。 片段訓(xùn)練：把自己印象最深刻的一瞬間用精彩的語(yǔ)言記錄下來(lái)。 三 、 能量加油站： 學(xué)生出示自己的片斷，展示： 讀一讀自己覺(jué)得比較滿意的地方；請(qǐng)大家提出他（她）寫(xiě)得好的地方；提出自己的修改意見(jiàn)。 小組互相評(píng)改。 獨(dú)立修改。 第二課時(shí) 一、 學(xué)生自由創(chuàng)作： 把自己要寫(xiě)的內(nèi)容全部寫(xiě)下來(lái)。 二、 交流評(píng)議： 展示自己寫(xiě)得比較好的地方。 說(shuō)說(shuō)哪里比較難寫(xiě)，小組幫助，提出修改意見(jiàn)。 欣賞佳作。 （杭州市濱江區(qū)長(zhǎng)河小學(xué) 華麗）
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