冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案親歷科學(xué)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】親歷科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課內(nèi)容是學(xué)生進(jìn)入《科學(xué)》課的導(dǎo)入課，旨在培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)绾翁骄靠茖W(xué)，因此要以培養(yǎng)學(xué)生們的探究興趣為主要目標(biāo)。本課從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)為背景材料，引發(fā)新的認(rèn)知活動(dòng)，首先我們從常見(jiàn)的自然和社會(huì)現(xiàn)象入手，提出問(wèn)題，思考現(xiàn)象背后的原因，激發(fā)學(xué)生的想象力。然后，通過(guò)一個(gè)吹紙片活動(dòng)來(lái)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程。從而，引起了學(xué)生對(duì)《科學(xué)》課的興趣

2024-12-11 13:30

冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案觀察土壤1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察土壤教學(xué)目標(biāo)，并利用簡(jiǎn)單工具動(dòng)手試一試。。。重點(diǎn)、難點(diǎn)1.利用感觀和簡(jiǎn)單工具觀察土壤，了解土壤主要成分；2.認(rèn)識(shí)土壤中腐殖質(zhì)。課前準(zhǔn)備采土樣工具，放大鏡，紗布，量筒，紙教學(xué)過(guò)程共課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)及教學(xué)要求學(xué)情假設(shè)及應(yīng)對(duì)策略

2024-12-12 23:40

冀教版三年級(jí)上冊(cè)走進(jìn)大自然word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（冀教版）三年級(jí)語(yǔ)文教案《走進(jìn)大自然》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠運(yùn)用自然界隨手可得的材料進(jìn)行造型游戲《走進(jìn)大自然》2、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作，共同完成作品3、走近自然，更加熱愛(ài)自然。教學(xué)重點(diǎn)：1、是否能積極參與這次活動(dòng)的全過(guò)程——走進(jìn)大自然；2、是否能與同學(xué)友好合作。3、是否對(duì)自己的材料特性有了進(jìn)一步的了解。4、是否能進(jìn)

2024-11-29 21:50

冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案節(jié)約用水1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】節(jié)約用水教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課是圍繞培養(yǎng)學(xué)生搜集整理信息的探究能力為重點(diǎn)展開(kāi)的。通過(guò)“海水和淡水”、“家庭用水調(diào)查”、“統(tǒng)計(jì)家庭用水量”、“專(zhuān)題調(diào)查”等活動(dòng)，先讓學(xué)生感到水很多，然后又覺(jué)得可用的水太少了，最后讓學(xué)生對(duì)怎樣使用這些可貴的淡水提出自己的想法和建議。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．會(huì)用圖表的形式表示有關(guān)水量分布的信息。2．能堅(jiān)持記

2024-12-11 13:29

冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案水與生命1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水與生命教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本節(jié)課以學(xué)生熟悉的水為探究對(duì)象，引導(dǎo)學(xué)生在各自對(duì)水已有認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)自主探究，將已有的認(rèn)識(shí)做較為科學(xué)的梳理。通過(guò)“觀察水”的活動(dòng)，讓學(xué)生能夠時(shí)刻感受到學(xué)習(xí)中的寬松和愉悅。通過(guò)活動(dòng)2使學(xué)生了解水對(duì)生命的重要性，從而更加關(guān)注我們周?chē)乃h(huán)境，從小懂得保護(hù)水資源的重要性。引導(dǎo)學(xué)生知道水是什么樣的，水與生命的關(guān)系，用什么方法能夠知道這些

2024-12-11 13:29

冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案浮與沉1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】浮與沉教學(xué)設(shè)計(jì)思想：《浮與沉》這一課共安排了三個(gè)逐層遞進(jìn)的教學(xué)活動(dòng)，目的是在學(xué)生已有的日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)以水為載體物體的浮沉現(xiàn)象，并親自感受水中物體的浮力。而教學(xué)的重點(diǎn)則放在讓學(xué)生初步嘗試用一些科學(xué)探究的方法解決問(wèn)題，同時(shí)又給予學(xué)生一定的自由想象和思維空間，使學(xué)生能根據(jù)自己的具體情況選用不同方法或多種方法去解決同一問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)：

2024-12-11 13:29

冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案食物的營(yíng)養(yǎng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食物的營(yíng)養(yǎng)一、活動(dòng)目標(biāo)：，收集食物營(yíng)養(yǎng)的信息。，并進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。。，共同制定營(yíng)養(yǎng)合理的食譜。。課時(shí)安排：用2-3課時(shí)完成。第一課時(shí)完成活動(dòng)1：第二課時(shí)完成活動(dòng)2：第三課時(shí)完成拓展活動(dòng)。選擇一日三餐的食物活動(dòng)目標(biāo)：。食物的理由。

2024-12-11 13:29

冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案食品的加工1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食品的加工教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課通過(guò)活動(dòng)引起學(xué)生關(guān)注食品的加工過(guò)程與設(shè)計(jì)技術(shù)，聯(lián)系科學(xué)技術(shù)在實(shí)際生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。通過(guò)活動(dòng)循序漸進(jìn)的培養(yǎng)學(xué)生敢于大膽想象，發(fā)揮創(chuàng)造力，親自設(shè)計(jì)新食品，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)技術(shù)與我們的生活密切聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能將搜集到的同一種食品的各種包裝紙按照自己制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。2．能設(shè)計(jì)一種新的食

2024-12-11 13:29

冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案鳳仙花1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鳳仙花教學(xué)設(shè)計(jì)思想：觀察一種植物，認(rèn)識(shí)其主要器官，是這一課的重要內(nèi)容，在提高觀察能力的同時(shí)，還要注意引導(dǎo)學(xué)生提出愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的建議，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生從小就養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能用感官和簡(jiǎn)單工具認(rèn)識(shí)植物。2．能模仿別人的計(jì)劃制定本組的計(jì)劃。3．學(xué)會(huì)用圖畫(huà)或文字描述并記錄所觀察的植物。

2024-12-11 13:30

冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案土壤的保護(hù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】土壤的保護(hù)教學(xué)設(shè)計(jì)思想：《土壤的保護(hù)》一課通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自然界水土流失的現(xiàn)象，并分析黃河水中攜帶大量泥沙的原因。要求學(xué)生課下搜集資料，對(duì)身邊土壤展開(kāi)調(diào)查，以畫(huà)畫(huà)的形式啟發(fā)想象，為課上交流、討論、提出合理建議做準(zhǔn)備。在授課過(guò)程中充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，全員參與、互動(dòng)交流的思想，主要采用了觀察法、聯(lián)想法、討論法。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)

2024-12-11 13:30

冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案流動(dòng)的水1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】流動(dòng)的水教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課從指導(dǎo)學(xué)生欣賞并比較動(dòng)、靜狀態(tài)的水入手，通過(guò)創(chuàng)景激疑——引發(fā)猜想——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)——合作探究——交流分享——引導(dǎo)小結(jié)——拓展應(yīng)用實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、操作及記錄時(shí)讓學(xué)生選擇自己想研究的問(wèn)題和喜歡的方式，給學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間。匯報(bào)交流時(shí)引導(dǎo)學(xué)生相互評(píng)價(jià)，提高表達(dá)、傾聽(tīng)能力。拓展應(yīng)用的環(huán)節(jié)，談到流水力量的應(yīng)用時(shí)，

2024-12-13 19:53

冀教版三年級(jí)上冊(cè)畫(huà)楊桃word版教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】畫(huà)楊桃教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo)：有感情地朗讀課文,背誦最后兩個(gè)自然段。情感目標(biāo)：正確理解課文的內(nèi)容,知道同一個(gè)事物從不同的角度看會(huì)有不同的結(jié)果。知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)與理解重點(diǎn)詞句的方法,養(yǎng)成讀書(shū)時(shí)畫(huà)出重點(diǎn)詞句的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，齊讀課題《畫(huà)楊桃》。上節(jié)課我們

2024-11-29 21:55

冀教版三年級(jí)上冊(cè)走月亮word版教案4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《走月亮》備學(xué)學(xué)案班級(jí)姓名語(yǔ)文學(xué)科第2單元第7課內(nèi)容這是一篇充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的散文，它使人走進(jìn)了如詩(shī)、如夢(mèng)、如世外桃源的畫(huà)卷中：明亮而柔和的月光下，阿媽牽著“我”的小手，走啊走，走過(guò)村頭，走過(guò)大道和小路，走過(guò)小溪和水塘，走過(guò)溪岸和拱橋，走過(guò)果園和菜地??山之高。村之靜，水之香。塘之趣，

2024-11-29 07:55

冀教版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課件網(wǎng)免費(fèi)教學(xué)資源下載基地課題與教學(xué)內(nèi)容一、我的美術(shù)“百寶箱”課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、能夠利用身邊的材料設(shè)計(jì)制作出實(shí)用、美觀的美術(shù)“百寶箱”2、在活動(dòng)中體會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)的計(jì)劃、目的性等基本特點(diǎn)，滲透設(shè)計(jì)意識(shí)。過(guò)程方法通過(guò)談話(huà)引入，設(shè)計(jì)、應(yīng)用，完成作品的過(guò)程，讓學(xué)生感受到“百寶箱”在學(xué)習(xí)中的使用價(jià)值。情感態(tài)度培養(yǎng)良好的美術(shù)學(xué)

2025-08-05 03:18

冀教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、走進(jìn)大自然教材分析：這首詩(shī)歌生動(dòng)地描繪了天真活潑的孩子們走進(jìn)大自然的懷抱，愉快地進(jìn)行各種活動(dòng)的情景，表達(dá)了作者向往大自然的愿望、融入大自然的心境和熱愛(ài)大自然的感情。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1.會(huì)寫(xiě)本課11個(gè)生字，正確認(rèn)讀文中7個(gè)生字。2．理解“叩醒、斑斕、深沉、遼遠(yuǎn)、融進(jìn)”等詞語(yǔ)并積累懂得的詞語(yǔ)。3.能正確

2025-10-23 05:40

冀教版三年級(jí)上冊(cè)空城計(jì)word版教案1-資料下載頁(yè)

冀教版三年級(jí)上冊(cè)空城計(jì)word版教案1(參考版)

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