人美版美術一上看誰涂得更好看教案-資料下載頁
2025-11-20 03:29本頁面
【導讀】在隨意的涂抹之中體味色彩對視覺的沖擊，體味創(chuàng)造的成就感；體味快樂?；瘞淼牟煌ЧＴ诿佬g游戲中學會使用畫紙，嘗試以不同筆觸、不同畫材組織畫面。引導學生體會不同筆觸、不同的畫材賦予畫面的不同效果。常使用的，你知道他們的名字嗎？小組討論實踐，觀察涂色后的結果，了解各種工具的使用方法。化，不易混合，容易修改，用尖器可以刮除表面的色彩。明，幾種顏色重復混合可變成另外一種色彩。的線條也會跳舞；你悲傷，你的色彩也會暗淡，引導兒童去發(fā)現(xiàn)，去感受。探究能力都是一種很好的啟迪。
【正文】 引發(fā)學生對奇妙的色彩世界的探究。繪畫是情感的表達，你快樂，你的線條也會跳舞；你悲傷，你的色彩也會暗淡，引導兒童去發(fā)現(xiàn)，去感受。 小結：以體驗與色彩游戲為主，增進教學的趣味性，提高學舌功能美術學習的興趣，體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，對學生的參與意識、合作精神、繪畫技能、探究能力都是一種很好的啟迪。 板書設計： 第二課 看誰涂的更好看油畫棒 彩色水筆 課后小結：
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