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【摘要】年級一年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學內(nèi)容7、五彩路用具材料師：各種紙材或其它好造型的材質(zhì)生：各種紙材或其它好造型的材質(zhì)目標1、通過教學活動，學生初步嘗試應用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作。2、讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。3、學習應用適當?shù)墓ぞ摺⑦\用造型創(chuàng)作和色彩搭配
2025-11-10 00:06
【摘要】技法形狀導入欣賞退出資料同學們，你們吃過這些美麗的花點心嗎？它們外形千變?nèi)f化、顏色豐富多彩，你們喜歡它們嗎？返回今天，我們自己動手用彩泥來制作——花點心揉請你自己動手試一試做出這個形狀，再和同學說一說你是怎么做的？壓請你試一試做出這個形狀：搓
2025-11-20 06:39
【摘要】美術(shù)教學說課稿——一年級《畫汽車》說課老師：張超說課時間：2020年11月說課年級：一年級《畫汽車》說課稿我說課的內(nèi)容是小學美術(shù)教材第一冊第11課《畫汽
2025-11-10 05:23
【摘要】《美麗的天空》說課稿一、教材分析在自然界中，天空與人們的生活息息相關(guān)。隨著季節(jié)和早晚的變化，天空會出現(xiàn)多種美麗的色彩，千變?nèi)f化的云朵、風、沙、雪、雨及雷鳴電閃，在天空還會有許多飛鳥、昆蟲、飛機、風箏和氣球……教材中的學生作業(yè)大多作業(yè)與學生緊密聯(lián)系，本課設計強調(diào)了學生可以用寫實或幻想的手法完成一件美麗的天空剪貼畫，教育理念上，強調(diào)了讓學生逐步體驗美術(shù)學
【摘要】《畫汽車》教學設計課題：畫汽車科目：美術(shù)班級：一年一班教材：人民美術(shù)出版社小學美術(shù)第一冊，《畫汽車》教學內(nèi)容：汽車是學生非常熟悉
2025-11-10 17:23
【摘要】滾動樂園》課后反思本課從課前準備開始到教學全部過程，全部由學生主體的活動貫穿著：探索——感受——體驗——聯(lián)想——表現(xiàn)——評價各個環(huán)節(jié)。探索：課前與學生交流，尋找能滾動的東西帶入課堂。體現(xiàn)出自然和生活是第一課堂、創(chuàng)作表現(xiàn)來源于生活。感受：在滾動玩耍時，看、摸、等觸覺行為，影響著學生對物體的認識。體驗：玩耍的經(jīng)歷說明了物體的形態(tài)、特征、共
【摘要】《花點心》教學設計奎屯市第三小學孫萍一、教學目標：1、學習用泥塑的方法進行點心的立體造型。2、運用色彩搭配、花紋裝飾等知識美化點心。3、培養(yǎng)學生從生活中細心觀察的能力；培養(yǎng)學生自主探究、合作學習的能力；培養(yǎng)學生大膽創(chuàng)新的精神。二、教學重點：1、花點心的制作步驟與方法。
2025-11-20 03:29
【摘要】教學目標：1、通過師生共同創(chuàng)設的有趣味的感知活動，觸發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀。2、隨意大膽的使用繪畫工具表現(xiàn)出感受到的滾動現(xiàn)象。3、培養(yǎng)學生有序友好的合作游戲，學會觀察和提出問題。教學重難點：1、通過師生共同創(chuàng)設的有趣味的感知活動，調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮體驗和表現(xiàn)的能力。2、引導學生邊線自己所見、所想。在感知基礎(chǔ)上啟發(fā)學生
2025-11-10 09:11
【摘要】第一課讓大家認識我教學對象：某某小學一年級教學目標：認知：通過游戲活動初步認識常用色彩及形狀，體驗不同的繪畫方法，并用撕、剪、貼、畫的方法表達介紹自己。情感：培養(yǎng)學生的自信心，初步建立集體意識與大膽表現(xiàn)自我的自信心。能力：培養(yǎng)初步的對藝術(shù)作品的感知能力、造型表現(xiàn)能力及口頭發(fā)表能力教學重點
2025-11-24 08:13
【摘要】《誰畫的魚最大》李映雪教學目標：1、能夠用幾何圖形來概括出魚的造型，學會大的構(gòu)圖方法，知道大小可以通過對比產(chǎn)生。2、能夠運用勾線筆、彩筆、油畫棒和紙大膽作畫，完成一幅色彩鮮艷的大魚作品。3、培養(yǎng)學生對美術(shù)學習的興趣和熱愛自然、保護環(huán)境
【摘要】美術(shù)教案誰畫的最大授課人：高婭娜美術(shù)組2020年9月12日誰畫的魚最大教材分析：《誰畫的魚最大》這一課是人民美術(shù)出版社一年級上冊的第9課教學內(nèi)容。在教學過程中我為了體現(xiàn)以學生為本的思想，在教學
2025-11-10 17:27
【摘要】學科美術(shù)年級一課型欣賞評述課時2時間課題卡通明星總動員作課人張靜教學目標1、知識與技能：通過欣賞中外卡通形象，使學生認識更多的卡通形象，認識到卡通形象的造型與色彩具有夸張性，并能夠用自己的語言描述喜愛的卡通形象。2、過程與方法：初步嘗試用自己喜愛的色彩裝扮卡通或以拼
2025-11-10 05:24
【摘要】19《神氣的小廚師》教學設計安寧市昆鋼第一小學黃英19《神氣的小廚師》教學設計領(lǐng)域：綜合、探索教學目標：1、運用童話劇、美術(shù)、音樂等活動方式，體驗“
2025-11-20 08:05
【摘要】課題三滾動樂園教學目標：1．在干支活動中，觸發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀。2．有序而友好的合作游戲，隱性的道德行為。3．隨意大膽的使用繪畫工具表現(xiàn)出感受到的滾動現(xiàn)象。創(chuàng)造出有故事情節(jié)的畫面。教學重點：通過師生共同創(chuàng)設的有趣味的感知活動，調(diào)動學生主動性，發(fā)揮體驗和表現(xiàn)的能力。教學難點：引導學生表現(xiàn)自己所見、所
【摘要】畫汽車人民美術(shù)出版社義務教育教科書第一冊第5課汽車的種類你能認出這些是什么汽車嗎？汽車的功能這些汽車具有什么功能？你還知道哪些具有特殊功能的汽車？汽車的結(jié)構(gòu)汽車外形基本由哪幾部分組成？畫汽車的方法想一想怎樣畫出車輛汽車？說說看這些汽車運用了哪些基本形組合的？
2025-11-21 13:54
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