人美版美術(shù)一上畫汽車教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 師：（選擇顏色或花紋豐富的汽車） 這輛汽車花紋真漂亮，哪位是設(shè)計(jì)師，你是怎么 想到畫這樣花紋的呢？ 師：有哪位小朋友愿意來表揚(yáng)表揚(yáng)這輛車 師：這輛汽車是誰設(shè)計(jì)的，它有什么本領(lǐng)？ （教學(xué)意圖：教師的適時(shí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生地創(chuàng)造，使學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。 過兩分鐘，選擇外形簡(jiǎn)單的作業(yè)引導(dǎo)。） 師：小朋友們，你們太聰明了，這么快就解決問題了。） （出示課件：加上顏色）這輛車設(shè)計(jì)好了。 （小動(dòng)物：小朋友們，再見。啊，抓壞人的，我們可不是壞人，不能坐，不能坐。這輛車能做嗎？（ 生： 不能） （如生答：坐汽車去，師：唉呀，森林里還沒通火車呢！ 坐飛機(jī)，師：森林里還沒有飛 機(jī)場(chǎng)?。? （教學(xué)意圖：引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 教法和學(xué)法。 《畫汽車》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：畫汽車 科目：美術(shù) 班級(jí)：一年一班 教材： 人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)第一冊(cè)，《畫汽車》 教學(xué)內(nèi)容： 汽車是學(xué)生非常熟悉的一種交通工具，兒童從涂鴉期開始，就對(duì)外形各異，功能多樣，色彩豐富的汽車產(chǎn)生了濃厚的興趣。 學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主人，具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力，學(xué)習(xí)的途徑多樣，所以我在達(dá)成設(shè)計(jì)、應(yīng)用這一塊時(shí)，可采用多種方法 ， 將教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)為案例學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道是什么？了解教材、資料、和怎么樣創(chuàng)造出來。） 師：可是他們根本沒見過汽車，什么車適合他們坐呢？有誰愿意來給他們介紹介紹？ 師：這么多同學(xué)都想介紹，好，請(qǐng)看（出示課件） 為什么呀？（ 生： 它是專門救火的，撲滅大火用的） 師：（出示課件） ） （教學(xué)意圖：通過圖片欣賞，進(jìn)一步鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 （
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