人美版美術(shù)一上卡通明星總動(dòng)員教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 09:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過欣賞、討論卡通形象，使學(xué)生初步了解、認(rèn)識(shí)卡通形象的造型特點(diǎn)。啟發(fā)學(xué)生大膽設(shè)計(jì)自己喜愛的卡通形象，并鼓勵(lì)學(xué)生以各種形式進(jìn)行表達(dá)。培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解，初步樹立真、善、美的價(jià)值觀念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，善于合作的品質(zhì)。⑷結(jié)合教材與課標(biāo)，分析確定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)。通過大家交流，使小朋。初步嘗試用自己喜愛的色彩裝扮卡通或以拼貼，重組等簡(jiǎn)單方式設(shè)計(jì)自。并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)自己設(shè)計(jì)一件。師生相互問好，調(diào)整好課堂氣氛。（課件出示孫悟空和自然界中的猴子。孫悟空屬于卡通形象，因?yàn)樗男蜗髷M人化，具有造型夸張、色彩鮮艷的特點(diǎn)。誰愿意到前面來表演一下孫悟空？孫悟空就是藝術(shù)家手中創(chuàng)作出來的卡通形象，他既有猴子的特點(diǎn)，同時(shí)又加入了人類的想象，所以成為了今天大家所熟悉喜愛的藝術(shù)形象。⑵師生互動(dòng)、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)。國(guó)里還有許多家喻戶曉的卡通明星。對(duì)那些知識(shí)比較感興趣呢？老師非常想了解，課后可以和老師一起交流。
【正文】 還看到了你們善良純樸的心靈，我相信，你們和你的卡通明星已經(jīng)交上了好朋友。 4．欣賞學(xué)生及教師優(yōu)秀作品，通過賞一賞、議一議的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作火花： 引導(dǎo)學(xué)生分析作品的造型特點(diǎn) 發(fā)現(xiàn)作品的藝術(shù)表現(xiàn)方法。 啟發(fā)學(xué)生發(fā)表自己大膽的創(chuàng) 意 作業(yè)要求： 今天每個(gè)同學(xué)選擇一種方法，自己設(shè)計(jì)并制作一個(gè)你最喜歡的 卡通明星，可以給他起個(gè)名字，給大家講一講它有什么本領(lǐng)，帶著他給大家表演一下。此外，還要提醒大家要抓緊時(shí)間制作。 學(xué)生作畫，教師巡視指導(dǎo) 學(xué)生在制作時(shí)老師要指導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)，綜合卡通形象擬人化、造型夸張、色彩鮮艷特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力來設(shè)計(jì)卡通明星形象。 ⑷ 展示、評(píng)價(jià)與小結(jié) 展示卡通明星作品，并為它配音，表演。 小結(jié) 教師小結(jié)；同學(xué)們，通過本結(jié)節(jié)課的學(xué)習(xí)，你認(rèn)識(shí)了那些卡通明星呢？你們還需要了解或者對(duì)那些知識(shí)比較感興趣呢？老師非常想了解，課后可以和老師一起交流。
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