小學(xué)一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)卡通明星總動(dòng)員教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2024-11-21 04:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】（一）通過(guò)欣賞、討論卡通形象，使學(xué)生初步了解、認(rèn)識(shí)卡通形象的造型特點(diǎn)。（二）啟發(fā)學(xué)生大膽設(shè)計(jì)自己喜愛(ài)的卡通形象，并鼓勵(lì)學(xué)生以各種形式進(jìn)行表達(dá)。（三）培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，初步樹(shù)立真、善、美的價(jià)值觀念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體，善于合作的品質(zhì)。本課重點(diǎn)與難點(diǎn)放在對(duì)卡通形象形與色的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生充分發(fā)表對(duì)卡通形象的感受。可是剛才來(lái)了兩位朋友，他們都說(shuō)自己是卡通明星，我想請(qǐng)同學(xué)們幫助我看一看誰(shuí)。（課件出示孫悟空和自然界中的猴子。孫悟空屬于卡通形象，因?yàn)樗男蜗髷M人化，具有造型夸張、色彩鮮艷的特點(diǎn)。喜歡，因?yàn)樗矏喝绯?，行俠仗義，愛(ài)打抱不平，是一個(gè)英雄。誰(shuí)愿意到前面來(lái)表演一下孫悟空？學(xué)生表演孫悟空的動(dòng)作。以成為了今天大家所熟悉喜愛(ài)的藝術(shù)形象。的卡通明星就誕生了。王國(guó)里還有許多家喻戶曉的卡通明星。通形象的造型與色彩具有夸張性，并能夠有自己的語(yǔ)言描述喜歡的卡通形象。
【正文】 學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作火花： 引導(dǎo)學(xué)生分析作品的造型特點(diǎn) 發(fā)現(xiàn)作品的藝術(shù)表現(xiàn)方法。 啟發(fā)學(xué)生發(fā)表自己大膽的創(chuàng)意。 四 評(píng)價(jià)定位 （一）作業(yè)要求： 教師：今天每個(gè)同學(xué)選擇一種方法，自己設(shè)計(jì)并制作一個(gè)你最喜歡的卡通明星，可以給他起個(gè)名字，給大家講一講它有什么本領(lǐng)，帶著他給大家表演一下。此外，我還要提醒大家要抓緊時(shí)間制作。 （二）學(xué)生作畫(huà)，教師巡視指導(dǎo)。 五 拓展升華 展示卡通明星的作品，并為它配音，表演。 找朋友的游戲：與你最喜歡的卡通明星合影，做游戲。 七）、板書(shū)設(shè)計(jì) 第十二課 卡通明星總動(dòng)員 欣賞 設(shè)計(jì) 展示 教后反思 通過(guò)欣賞中外卡通形象，使學(xué)生初步對(duì)卡通作品做了理性上的了解。認(rèn)識(shí)到了卡通形 象的造型與色彩具有夸張性，并能夠有自己的語(yǔ)言描述喜歡的卡通形象。
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