教學(xué)設(shè)計：探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素-資料下載頁
2024-11-21 04:28本頁面
【導(dǎo)讀】做這個實驗前，需要先捕捉到足夠數(shù)量的鼠婦。的花盆下、墻腳處，石塊下、磚頭下等環(huán)境中，這種環(huán)境的突出特點是陰暗潮濕。同學(xué)們在自己生活的小區(qū)里、社區(qū)里、田野里，甚至校園里尋找并捕捉鼠婦。家雖然知道了鼠婦的生活環(huán)境，但是在捕捉鼠婦時，還是遇到了很多困難。開始的幾只、十多只，到后來數(shù)量足夠，整整花了四天的時間。子或萵苣葉子來喂養(yǎng)鼠婦。于費了很大勁才找到了50多只鼠婦。計方案時，一次只能探究一個因素，也就是說設(shè)計時只能有一個變量。優(yōu)化的方案，最后各小組具體實施。各小組內(nèi)同學(xué)也積極討論。保護生物多樣性，珍愛生命的真正涵義。
【正文】 探究影響鼠婦分布實驗的實驗報告 實驗者：班級 姓名 光線 （光亮或陰暗）、濕度（干燥或潮濕）（選一個條件做） 提出問題： 鼠婦喜歡 的環(huán)境嗎？ 。 作出假設(shè)： 假設(shè)鼠婦喜歡 的環(huán)境 。 設(shè)計實驗方案： (一次只能有一個變量 —— 只有一個條件不同 ) 實施實驗方案： 觀察并記錄：（表格中填寫各處的鼠婦 只數(shù)） 測量次數(shù) 陰暗處 光亮處 干燥處 潮濕處 1 2 3 分析實驗現(xiàn)象： 光亮 /干燥的一邊 只。陰暗 /潮濕的一邊 只。 得出結(jié)論： 鼠婦喜歡 的環(huán)境 。 表達交流： 時間： 年 月 日
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