影響學習的環(huán)境因素-資料下載頁
2025-05-15 08:15本頁面
【正文】 發(fā)育環(huán)境中 信息刺激的豐富程度 。 ?3 實踐、動手機會 的多少。 ?4 早期教育 開始的時間。 ?二 、父母的教養(yǎng)方式對個體學習習慣的影響 ?（一）父母的教育與孩子 獨立學習的習慣 ?（二）父母的教育與孩子 思辨的習慣 ?1 引導孩子思考。 ?2 鼓勵孩子提問。 ?3 寬容而耐心地對待孩子的問題。 ?4 讓孩子自己發(fā)現(xiàn)答案。 ?（三）父母的教育與孩子 專心學習的習慣 ?三 、家庭對個體學習興趣的影響 ?（一）家庭中影響個體學習興趣的因素 ?1 父母的職業(yè)和專業(yè)興趣 可能會從一定程度上影響孩子對某個特定學科的興趣。 ?2 父母的教育方式與家庭的學習氛圍 也會影響孩子對于學習本身的興趣。 ?（二）父母可以通過以下幾種行為方式營造良好的家庭學習氛圍，促進孩子學習興趣的培養(yǎng)。 ?1 與孩子共同學習，由父母變成同學。 ?2 拓展學習的場所，增加學習的機會。 ?3 多與孩子交流，讓他們意識到自己的收獲 ?4 讓孩子在學習中發(fā)揮更多的主動性。 第四節(jié) 網(wǎng)絡媒體的影響 ?一 、拓展學生的學習空間 ?通過網(wǎng)絡環(huán)境進行的學習主要具有以下特點： ?1 信息顯示多媒體化 ?2 信息組織超文本化 ?3 信息傳遞即時性 ?4 信息資源開放性 ?5 人機交互性 ?二 提高學生的學習能力 ?三 引進新的教學方式 ?1 教師角色的變化。 ?2 學習者心理狀態(tài)的變化。 ?3 學習者情感體驗的變化。 ?四 網(wǎng)絡的消極影響 ?1 吞噬學生的時間，影響正常的學習活動。 ?2 信息垃圾帶來負面影響。 ?3 導致青少年道德感的弱化。
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