20xx-20xx學年高一語文上學期期末考試試題新人教版第94套-資料下載頁
2024-11-28 21:16本頁面
【導讀】1根據前后句子按原文默寫。（《詩經?衛(wèi)風?月明星稀，烏鵲南飛。(陶淵明《歸園田。，俯察品類之盛，，足以極視聽之娛，信可樂也。舞幽壑之潛蛟，_______________。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，，。會當凌絕頂，一覽眾山小。D．伶俜．侘傺．義憤填膺．何時可掇．。造成破壞性干擾。③她長得纖巧，性格風流，行事又溫柔和平，深得賈母等人的歡心。。余既以罪謫監(jiān)筠州鹽酒稅。既至，敝不可處，乃告于郡，假部使者府以居。鬻鹽、沽酒、稅豚魚，與市人爭尋尺以自效。旦則復出營職，終不能安于所謂東軒者。后知顏子之所以甘心貧賤，不肯求斗升之祿以自給者，良以其害于學故也。及其循理以求道，D、為環(huán)堵之室而．居之唐浮圖慧褒始舍于其址，而．卒葬之。平兒將墜兒之事告知襲人，提醒他們。父母一樣，覺得她是溫厚可疼之人，又可憐她家貧命苦，反而比其他姐妹多疼她一些。
【正文】 種困苦，顏淵始終不改變他認為快樂的生活方式。我私下認為即使不想做官，但做個守門打更的小官還可以養(yǎng)活自己，也不妨礙學習，何至于困窘貧窮如此自討苦吃呢？等來到筠州，在柴米油鹽的事中辛勤勞作，沒有一天休息，雖然很想離開人聲喧囂，塵土飛揚的市場，擺脫繁雜瑣碎的事務，自由放任于道德修煉的地方，但是，辦一件事，每每遭受阻 礙而滯留任上。這以后才知道顏淵心甘情愿于貧窮卑賤的原因了，原來他不肯為求得一點點俸祿來供養(yǎng)自己的生活，實在是因為那樣妨礙學習。 唉，讀書人，當他尚不懂深刻的人生道理，沉迷于權勢利益，認為只要能夠獲取豐厚錢財生兒育女，自認為很快樂了。等到他按著正理而尋求人生的最高理想的時候，就能擺脫虛華而追求真正的人生。就會從容自得，連天地的大小，人的生死都置之不顧，何況其他事情呢 !所以這種精神上的快樂，足夠克服生活上的貧窮饑餓而無怨無悔，即使讓他南面稱王他也不會接受，當然如果一個人不是品德高尚是做不到這一點的。我正想以誠摯 的心情洗心革 面，勤學求道，希望能達到至圣先賢們的萬分之一?？墒俏易灾业牟蛔悖瑓s希望差不多達到顏回憂道不憂貧的境界，大概是做不到的吧！像孔子周游列國，處高位時作魯國的司寇，居下位是作管理畜牧、倉庫的官，只是他所遇到的事情，沒有什么不可以做。那大概更是通達的人的事情，不是求學的人所能做到的。 我已經因貶謫來到這里，雖然知道受職事的束縛，但情勢上卻無法擺脫。唯希望時間長了，世人或許哀憐我，讓我能夠回到家里，將我父親留下的破舊的房屋修繕成小小的房屋居住其間，這之后再去探求顏淵的那種快樂，懷想東軒，優(yōu)游自得忘記自己 年歲已大。然而連這一點也是不敢奢望的。 四．文化文學名著閱讀。（ 16分） （ A平兒為保全寶玉及襲人面子沒有聲張，只將墜兒之事告訴麝月，寶玉剛好偷聽到；E 是李紈而非尤氏 ） 。（ 5分） 14（ 1）寶玉的的孔雀毛大衣被燒了一個洞。寶玉怕老太太知道不高興，就連夜去找匠人織補，但卻無人勝任。 (2分 )晴雯雖在病中，仍掙命坐起來，用孔雀金線織補。寶玉雖然怕她添病，卻也無可奈何，因為只有她一人會界線。 (2分 )晴雯到凌晨四點才補好，但她的病情加重了。 (1分 ) （ 2） 簡述秋爽齋宴席上鳳姐作弄劉姥姥時眾人的不同笑態(tài)?！都t樓 夢第四十回》 (2)湘云把含在嘴里來不及咽下的“一口飯都噴出來”； (1 分 )黛玉連氣都笑岔了，伏著桌子只叫“噯噯”； (1 分 )年幼的惜春，跑過去拉著奶母的手叫“揉揉腸子”； (1 分 )寶玉早滾到賈母的懷里； (1分 )賈母笑得摟著寶玉叫“心肝”； (1分 )王夫人笑著指著鳳姐。 (1分 ) （二）文化經典閱讀（ 6分） 15（ 1） .身體健康 ,守禮 .敬 .(3分 ) （ 2） .偶爾為父母做點什么，有美食就讓給父母吃，這樣的是一般人都能夠做到，難就難在能夠做得心甘情愿，和顏悅色，并且能夠始終如一，持之以恒。 (只答對 “心甘情愿，和顏悅色”給 2分，加答“始終如一，持之以恒”給 3分，意思對即可。 ) 五．閱讀以下選文，回答問題。（ 12 分） A給 3分，答 B給 2分；答 C、 D、 E不給分。 （ C在母親看來，美不僅是 “ 鼻眼不缺，四肢健全 ” ，而且更為重要的是 “ 心存善良，多做好事 ” 。 D原文是 “ 默許我去集上聽書 ” 。默許：不表明態(tài)度，但有許可的暗示，側重矛盾的心理；聽任：任憑別人愿意怎樣就怎樣，有放縱的意思。 E莫言講故事運用荒誕的敘事手法，所指是他的小說創(chuàng)作；本文為演講，講述真實的生活，說 “ 有點魔幻現(xiàn)實主義的味道 ” ，是不恰切的。 ） ，但眼前的是白發(fā)老人，不復是麥田看守人；（ 1分）母親教育孩子忘掉仇恨，學會寬容。（ 2分 ，意思對即可。 ） 18.“ 我 ” 多算了買白菜老人一毛錢事小，卻關乎人品，（ 2分）一是貪小便宜，（ 1分）二是少同情心，（ 1分）因此母親痛苦萬分。 （原因 2分，分析 2分，意思對即可） 六． 語言文字運用。（ 7分） 19. ①處中“知名人士”用語不當，可改為“學者” ②處分號改為逗號 ③處“必須”用語生硬，可改為“請嚴格”“請” ④處“有權對稿件另行處理”沒主語，表意不清，可加“作者” ⑤處不用括號，或把括號放至 “電子信箱”后面。 （只填序號 ,不改正的不給分 .） 20參考答案 ： 心愿是風 ,快樂是帆 ,祝福是船 .讓心愿的風吹著快樂的船 ,飄向永遠幸福的你 ,輕輕的問候一聲 :生日快樂 !（內容、修辭各 1分） 21．（ 2分） 示例： ①你必須改正你可能犯的所有錯誤，這是你必須具備的態(tài)度； ②你最重要的部分是你的內芯，它一旦用完，你的生命也隨之終結； ③無論把你用在什么地方，你必須留下自己的痕跡。無論環(huán)境如何，你必須要堅持寫下去。（內容 1分，表達 1分，如果有其它說法，較為合理的亦可） 八、作文（ 70分） 寫作 指導： “ 天邊 ” 通常 理解為超出一定范圍的地方，或遙遠的外界，或抽象的或難以實現(xiàn)的東西?！?身邊 ” 指眼前的或周圍的人、事、景等。這是關系型的命題作文，一定要處理好兩者之間的關系。可以從并列關系、承接關系、條件關系、假設關系、目的關系、遞進關系、取舍關系等方面思考。例如： ① 并列關系：既要關注天邊，又要關注身邊； ② 承接關系：先關注天邊，再關注身邊； ③ 條件關系：沒有關注身邊，就無法到達天邊； ④ 假設關系：如果沒有關注身邊，就無法到達天邊； ⑤ 目的關系：關注身邊是為了更好地到達天邊； ⑥ 遞進關系：要關注天邊，更要關注身邊； ⑦ 取舍關系：不要過多關 注天邊，要多關注身邊。
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