20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期期末考試新人教版第108套-資料下載頁
2024-11-28 15:09本頁面
【導(dǎo)讀】閱讀下面的文字，完成1—3題。離開了文化，無從尋覓和捉摸傳統(tǒng)；沒有了傳統(tǒng)，也不成其為民族的文化。于是在許多著作、文章、報(bào)告中，常?？吹健拔幕瘋鹘y(tǒng)”“傳統(tǒng)文。但這些概念，往往交叉使用，內(nèi)容含糊。特別是向讀者提出任務(wù)，要大家來批。判、繼承傳統(tǒng)的時(shí)候，更讓人有無所適從之感。因?yàn)?，至少從字面上看來，文化傳統(tǒng)與傳統(tǒng)。如果追究內(nèi)容，則差別之大，幾乎可以跟蜜蜂和蜂蜜的差別媲美。傳統(tǒng)文化的全稱大概是傳統(tǒng)的文化，落腳在文化。其內(nèi)容是歷代存在過的種種物質(zhì)的、制度的和精神的文化實(shí)體或意識。例如民族服飾、生活習(xí)俗、古典詩文、忠孝觀念之類，就。是通常所謂的文化遺產(chǎn)。過境遷，它們或與時(shí)俱進(jìn)，演化出新的內(nèi)容與形式；或抱殘守缺，固化為明日黃花和垢土。一個(gè)民族有一個(gè)民族的共同生活、共同語言，從而就會(huì)有共同的心理狀態(tài)。之，及呂太后崩，平與太尉勃合謀，卒誅諸呂，立孝文皇帝，陳平本謀也。
【正文】 出了樊錦詩執(zhí) 著堅(jiān)守、殫精竭慮的偉大精神，傳主形象形神兼?zhèn)洹? （ 2）樊錦詩在敦煌堅(jiān)守 40多年，她做了哪些具體工作？請概括。（ 6分） （ 3）樊錦詩從北京大學(xué)畢業(yè)后，扎根戈壁沙漠 40多年，是 什么原因使她一直豎守在敦 煌 ？請結(jié)合全文概括分析。（ 6分） （ 4） “ 樊錦詩已經(jīng)把自己的生命與敦煌融為一體，把一切的成果和榮譽(yù)歸功于國家和集體 ??只想做一個(gè)‘敦煌的女兒’”。請結(jié)合文本并聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，談?wù)勥@句話給你的啟示。（ 8分） 第Ⅱ卷 （表達(dá)題 共 80分） 五、語言文字運(yùn)用 （ 20分） 13．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 3分） A．樓市步入調(diào)整期后，放松 “ 一套房貸 ” 政策的呼聲 不絕如縷 ． ． ． ． ，但銀行界普遍擔(dān) 心，房價(jià)正在下降，房貸風(fēng)險(xiǎn)高，不敢輕易改變政策。 B．這起發(fā)生在遼寧省葫蘆島市的行政復(fù)議案，錯(cuò)綜復(fù)雜 ， 一波三折 ． ． ． ． ，把當(dāng)事人折騰得筋疲力盡，也折射出依法行政的艱難。 C．當(dāng)奧運(yùn)會(huì)開幕式上那鏗鏘有力、整齊劃一的鼓聲響起時(shí)，一向沉穩(wěn)的父親 拍案而起 ． ． ． ． ，興奮得叫起來。 D．民間流傳著五花八門的 “ 養(yǎng)顏秘方 ” ，其中吃燕窩或許算得上是 眾望所歸 ． ． ． ． 的一種。其實(shí)，吃燕窩只能換取一點(diǎn)心理安慰而已。 14．下列各句中，沒有語病的一句是（ 3分） A．王維在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造了具有鮮明個(gè)性的意境，豐富了山水詩的表現(xiàn)技巧，對詩歌發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。 B．面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生當(dāng)前的當(dāng)務(wù)之急就是提高自身素質(zhì)，從而謀得更好的工作。 C．舉辦這次手機(jī)博覽會(huì)是為了讓人民群眾了解手機(jī)，從而達(dá)到人們能充分利用手機(jī)供自己更好地交流之便。 D．近日，第三中學(xué)舉辦的以 “ 感恩 ” 為主題的詩朗誦，同學(xué)們熱情參加，使之獲得巨大成功。 15．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3分） （ ） ① 其中的愚昧與科學(xué)、禁錮與抗?fàn)?、封鎖與自強(qiáng)、排斥與融合，無不充滿著反反復(fù)復(fù)的曲折。 ②這些都是曲折創(chuàng)造的美麗。 ③毫無疑問，這種語言是美麗的，傾聽這種語言也是美麗的。在這種美麗的氛圍中， 金字塔聳立著，莫高窟沉思著，希特勒被釘上了歷史的恥辱柱，辛 德勒卻嵌在了善良的浮雕里。 ④曲折猶如玫瑰花上的尖刺，總是同鮮艷芬芳同行。人類前講的步伐正是如此。 ⑤盡管歷史充滿著血腥與暴力，歷經(jīng)滄桑，但歷史總是能擦干眼淚，以文學(xué)的語調(diào)說話：“喪鐘為準(zhǔn)而鳴 ？ ”“ 太陽照樣升起 !” ⑥從“茹毛飲血”到“鉆燧取火”，從逆來順受到奮起抗?fàn)?，從閉關(guān)自守到改革開放，從條塊分割到地球村。 A． 621453 B． ⑥①④②⑤③ C ． ④③①⑤⑥② D ． ④⑥①⑤③② 16．請概括下面語段的主要觀點(diǎn)，不超過 25個(gè)字（含標(biāo)點(diǎn)符號）。（ 5分） 省內(nèi)多家景區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人接愛記者采訪時(shí) 表示，除了門票收入，景區(qū)的利潤來源還 有多種渠道，比如：提高餐飲服務(wù)，大力開發(fā)旅游產(chǎn)品，興建游樂設(shè)施等。 有關(guān)專家表示，實(shí)行低價(jià)門票政策或者不要門票，會(huì)吸引更多的旅游者前來，帶動(dòng) 周邊酒店、餐飲、購物、娛樂等各個(gè)產(chǎn)業(yè)，全面促進(jìn)旅游消費(fèi)，拉動(dòng)旅游經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)真正的“大旅游經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展，從而斬?cái)唷伴T票依賴癥”。 據(jù)了解，杭州西湖自 2021年開始實(shí)行免費(fèi)以來，景區(qū)每年因此直接減少門 票收入 2530萬元，但公園門票免費(fèi)帶動(dòng)了景區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營價(jià)值的提升，這不僅抵補(bǔ)了損失的門票收入，而且使景區(qū)管理部門增收逾億元 ，帶動(dòng)了杭州旅游產(chǎn)業(yè)新增經(jīng)濟(jì)效益上百億元。 業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為， “ 西湖免費(fèi)模式 ” 帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈，已延伸至休閑博覽、展會(huì)等行業(yè)，對于其他風(fēng)景區(qū)具有很好的借鑒意義。 17．仿照語段中畫線句 “ 當(dāng)你 ?? 時(shí)，才明白 ??” 的句式，續(xù)寫三句。要求句意連貫。 （ 6分） 有的人在擁有時(shí)并不珍惜，這或許是因?yàn)閾碛刑喽槟镜木壒?，那么失去后的?覺會(huì)使你明白擁有的寶貴。當(dāng)你在黑暗中勾勒黎明的天空時(shí)，才明白已從眼前過去的東方朝霞有多么美； 六、寫作 （ 80分） 18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章 。 沙子： “ 你真美，一定有一顆高貴的心吧？ ” 珍珠： “ 我的心只是顆沙子。 ” 沙子： “ 你是在宮殿里長大的吧？ ” 珍珠： “ 相反，我是在黑暗的蚌殼里成長的。 ” 沙子： “ 你是在幸福中長大的吧？ ” 珍珠： “ 不，是在痛苦中磨礪的。 ” 沙子： “ 怎樣才能像你一樣光鮮靚麗？ ” 珍珠： “ 在黑暗痛苦時(shí)挺一挺。 ” 請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求：自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題 ；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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