20xx人教版中考數(shù)學(xué)實數(shù)word復(fù)習(xí)教案1-資料下載頁

【總結(jié)】實數(shù)(1)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1、什么叫有理數(shù)？2、有理數(shù)可以如何分類？（按定義分與按大小分。）二、新授1、無理數(shù)定義：無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù)。判斷：無限小數(shù)都是無理數(shù)；無理數(shù)都是無限小數(shù)；帶根號的數(shù)都是無理數(shù)。2、實數(shù)的定義：有理數(shù)與無理數(shù)統(tǒng)稱為實數(shù)。3、按課本中列表，將各數(shù)間的聯(lián)系介紹一下。除

2024-11-18 15:51

20xx人教版中考數(shù)學(xué)函數(shù)word復(fù)習(xí)教案1-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)（－）教學(xué)直點：函數(shù)概念的形成過程。教學(xué)難點：理解函數(shù)概念。教具：多媒體。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境首先請同學(xué)們看一組境頭：（微機播放今夏抗洪片段）喚起學(xué)生對今夏洪水的回憶，對學(xué)生滲透愛國、愛黨、愛人民的教育。二、形成概念

2024-11-28 20:39

20xx人教版中考數(shù)學(xué)角的平分線word復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】角的平分線教學(xué)過程設(shè)計一、角平分錢的性質(zhì)定理與判定定理的探求與證明1，復(fù)習(xí)引入課題．（1）提問關(guān)于直角三角形全等的判定定理．（2）讓學(xué)生用量角器畫出圖3－86中的∠AOB的角平分線OC．2．畫圖探索角平分線的性質(zhì)并證明之．（1）在圖3－86中，讓學(xué)生在角平分線OC上任取一點P，并分別作出表示Ｐ

2024-11-28 20:38

20xx人教版中考數(shù)學(xué)三角形三條邊的關(guān)系word復(fù)習(xí)教案2-資料下載頁

【總結(jié)】三角形三條邊的關(guān)系教學(xué)過程設(shè)計一、三角形按邊的關(guān)系分類教師拿出事先準(zhǔn)備好的三個三角形,從邊的大小關(guān)系角度來讓學(xué)生觀察它們有什么區(qū)別?教師注意引導(dǎo)學(xué)生從分類的原則——不重不漏的角度考慮三個圖形的關(guān)系:從而發(fā)現(xiàn)三角形按邊的關(guān)系來分類只有以上三種情況.教師給三個圖中的三角形分別命名,并讓學(xué)生敘述等腰三角形各部分的名稱,啟發(fā)學(xué)

2024-11-19 07:42

20xx人教版中考數(shù)學(xué)數(shù)的開方平方根word復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的開方平方根二、新課計算:42;(－4)2;(23)2;()2;(－)2;問：什么叫乘方?什么叫冪?答：求相同因數(shù)的積的運算叫做乘方，運算的結(jié)果叫做冪.在式子42=16中，4叫做底數(shù)，2叫做指數(shù)，16叫做4的二次冪.乘方運算是已知底數(shù)和指數(shù)，求冪.如果已知一個數(shù)的平方等

2024-11-28 14:53

20xx人教版中考數(shù)學(xué)方程和它的解word復(fù)習(xí)教案1-資料下載頁

【總結(jié)】方程和它的解（1）教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1、什么是等式？說出等式的兩條性質(zhì)。2、什么叫方程、方程的解，解方程？方程是含有未知數(shù)的等式。使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。求得方程解的過程叫做解方程。3、區(qū)分等式和方程。方程是含有未知數(shù)的等式，等式不一定含有未知數(shù)。由于未知數(shù)的值還未定，所以方程是條件

2024-11-19 02:28

20xx人教版中考數(shù)學(xué)二次三項式的因式分解公式法word復(fù)習(xí)教案2-資料下載頁

【總結(jié)】二次三項式的因式分解（用公式法）（二）三、教學(xué)步驟（一）明確目標(biāo)對于含有一個字母在實數(shù)范圍內(nèi)可分解的二次三項式，學(xué)生利用十字相乘法或用公式法可以解決．對于含有兩個字母的二次三項式如何用公式法進(jìn)行因式分解是我們本節(jié)課研究的目標(biāo)．（二）整體感知本節(jié)課是上節(jié)課的繼續(xù)和深化，上節(jié)課主要練習(xí)了利用公式法將含有一個字母的二次三項式因式分解，這節(jié)課研究

2024-11-28 11:14

20xx春人教版數(shù)學(xué)一下六單元整理和復(fù)習(xí)word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】課題整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．通過對全單元所學(xué)知識進(jìn)行回憶整理，使學(xué)生體驗分類總結(jié)，歸納整理的方法。2．使學(xué)生進(jìn)一步掌握100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)十與兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計算方法，加深學(xué)生對其計算方法的理解。教學(xué)重點進(jìn)一步掌握計算方法教學(xué)難點熟練計算100以內(nèi)加減法教具學(xué)具課件教學(xué)流程創(chuàng)新

2024-11-28 04:30

20xx春人教版數(shù)學(xué)八下191函數(shù)word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】課題：函數(shù)的圖象（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，初步了解函數(shù)解析式與函數(shù)圖象之間的關(guān)系；.【前置學(xué)習(xí)】一、基礎(chǔ)回顧1.敘述函數(shù)的定義.6，高為h，三角形的面積為s，則s與h的函數(shù)關(guān)系式為_________，其中自變量是____，函數(shù)是____，自變量的取值范圍是______.二、問題引領(lǐng)：

2024-11-28 10:33

20xx人教版中考數(shù)學(xué)整式與因式分解word專項練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】整式與因式分解一、選擇題1．(2020·重慶銅梁巴川·一模）計算（﹣2a2b）3的結(jié)果是（）A．﹣6a6b3B．﹣8a6b3C．8a6b3D．﹣8a5b3【分析】根據(jù)冪的乘方和積的乘方的運算法則求解．【解答】解：（﹣2a2b）3=﹣8a6b3．故選B．2．(2020·

2024-11-16 03:22

20xx人教版中考數(shù)學(xué)一次函數(shù)word復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)一、目的要求了中小學(xué)的銜接，新教材則是安排先學(xué)習(xí)一次函數(shù)，并且，把正比例函數(shù)作為一次函數(shù)的特例予以介紹，而最后才學(xué)習(xí)反比例函數(shù)，為什么這樣安排呢?第一，這樣安排，比較符合學(xué)生由易到難的認(rèn)識規(guī)津，從函數(shù)角度看，一次函數(shù)的解析式、圖象與性質(zhì)都是比較簡單的，相對來說，反比例函數(shù)就要復(fù)雜一些了，特別是，反比例函數(shù)的圖象是由兩條曲線組成的，先學(xué)

2024-11-18 15:52

20xx人教版中考數(shù)學(xué)同類項word復(fù)習(xí)教案1-資料下載頁

【總結(jié)】同類項（1）教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1、回答下列單項式的系數(shù)-4ab2，10x2，-2x，abc，-y3z，2?r2、什么叫多項式？什么叫多項式的項？3、列代數(shù)式：每本練習(xí)本x元，王強買5本，張華買2本，兩人一共花多少錢？王強比張華多花多少錢？二、新授1、引入問：5x+2x=？5x-

2024-11-28 20:39

20xx人教版中考數(shù)學(xué)分式的基本性質(zhì)word復(fù)習(xí)教案1-資料下載頁

【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)（1）分式的基本性質(zhì)我們知道，分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)是：分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以（或除以）同一個不等于零的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是約分、通分和化簡繁分?jǐn)?shù)的理論根據(jù)。分式也有類似的性質(zhì)，就是分式的分子與分母都乘以（或除以）同一個不等于零的整式，分式的值不變。這個性質(zhì)叫做分式的基本性質(zhì)，用式子表示是：

2024-11-28 20:39

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊22整式的加減word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減課題：整式的加減（2）序號：23學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識與技能能運用運算律探究去括號法則，并且利用去括號法則將整式化簡．2．過程與方法經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算，發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律，歸納

2024-12-09 14:27

20xx人教版中考數(shù)學(xué)一元二次方程根的判別式word復(fù)習(xí)教案2-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程的根的判別式（二）二、教學(xué)重點、難點、疑點及解決方法1．教學(xué)重點：運用判別式求出符合題意的字母的取值范圍．2．教學(xué)難點：教科書上的黑體字“一元二次方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0），當(dāng)△＞0時，有兩個不相等的實數(shù)根；當(dāng)△=0時，有兩個相等的實數(shù)根；當(dāng)△＜0時，沒有實數(shù)根”可看作一個定理，書上的“反過來也成立”，實際上是指它的逆

2024-11-28 20:39

20xx人教版中考數(shù)學(xué)整式的加減word復(fù)習(xí)教案2(完整版)

20xx人教版中考數(shù)學(xué)整式的加減word復(fù)習(xí)教案2(更新版)

20xx人教版中考數(shù)學(xué)整式的加減word復(fù)習(xí)教案2(專業(yè)版)

20xx人教版中考數(shù)學(xué)整式的加減word復(fù)習(xí)教案2(留存版)