20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第11課劃船教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《劃船》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱《劃船》，能運(yùn)用音樂力度變化來表達(dá)對(duì)歌曲的理解，在演唱過程中能體驗(yàn)作品的人文內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。2、通過欣賞《沃爾塔瓦河》，得到豐富的情感體驗(yàn)，愛國(guó)主義情懷與作品產(chǎn)生共鳴，音樂視野得到開拓，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)及生活的熱愛。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能運(yùn)用力度變化，唱出歌曲的搖曳感，把握歌曲的意境。2、在欣賞中，體會(huì)將無

2025-11-10 12:35

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課公雞、母雞大象教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《公雞、母雞大象》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞圣桑的《動(dòng)物狂歡節(jié)》片段。教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞圣桑的《動(dòng)物狂歡節(jié)》選段，引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲所表現(xiàn)的不同動(dòng)物形象，并能運(yùn)用音樂要素，對(duì)音樂形象進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，了解作曲家的創(chuàng)作手法。2、運(yùn)用自身的想象力和創(chuàng)造力，嘗試用肢體語言根據(jù)音樂旋律的變化進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、能運(yùn)用音樂要素，對(duì)所欣

2025-11-19 02:16

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課是誰在敲教案3-資料下載頁

【總結(jié)】《是誰在敲》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠用圓潤(rùn)而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《是誰在敲》；2、能大膽地，有表情地獨(dú)唱或與同學(xué)一起演唱，并能背唱1—2首兒歌。教學(xué)重難點(diǎn)：1、體驗(yàn)、感受民族音樂的魅力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂，了解音樂風(fēng)格。教學(xué)過程：一、學(xué)習(xí)歌曲:《是誰在敲》。1、《是誰在敲》是美國(guó)兒歌，歌詞是：是誰輕輕敲著窗

2025-11-10 06:57

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課聲音的強(qiáng)弱教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《聲音的強(qiáng)弱》教案教學(xué)內(nèi)容1、音樂活動(dòng)：聲音的強(qiáng)弱。2、在故事、樂曲中體驗(yàn)聲音的強(qiáng)弱。教學(xué)分析聲音有四種基本屬性，即強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、高低、音色。聲音的強(qiáng)弱是很容易表現(xiàn)出來的，但往往在說法上與高低相混淆。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說，掌握好音的強(qiáng)弱有助于培養(yǎng)學(xué)生感受音樂的能力。在教學(xué)過程中我通過律動(dòng)、讓學(xué)生尋找自己發(fā)出的聲音，拍節(jié)奏、演唱歌曲、用聲音講故

2025-11-10 01:52

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課聲音的強(qiáng)弱教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《聲音的強(qiáng)弱》教案教學(xué)內(nèi)容：?！秳?dòng)物唱歌》教學(xué)目標(biāo)：，并能夠正確運(yùn)用到歌曲演唱中。，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。。教學(xué)重、難點(diǎn)：感受音的強(qiáng)弱。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、鋼琴、大鼓。教學(xué)過程：師：小朋友們，昨天晚上老師做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己到了一片美麗的大森林里，里面有兇猛的獅子、老虎

2025-11-19 03:00

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第2課猜調(diào)教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《猜調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：感悟謎語的音樂表達(dá)樂趣，體驗(yàn)?zāi)九急硌莸耐?。能力目?biāo)：進(jìn)行即興節(jié)奏問答的創(chuàng)作活動(dòng)和用謎語編創(chuàng)的音樂游戲。情感目標(biāo)：感受云南兒童游戲時(shí)唱的對(duì)歌所富有濃郁的生活氣息和詼諧的情趣；體驗(yàn)步態(tài)舞給大家?guī)淼臒o窮的童趣和樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：感悟謎語的音樂表達(dá)的樂趣，體驗(yàn)?zāi)九急硌莸耐?。難點(diǎn)：進(jìn)行即興節(jié)奏

2025-11-19 03:00

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第9課娃哈哈教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《娃哈哈》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》，初步學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的新疆舞動(dòng)作邊歌邊舞；2、知道維吾爾族是我國(guó)能歌善舞的少數(shù)民族之一。初步了解維吾爾族的一些民族特產(chǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》，并能初步了解簡(jiǎn)單的新疆舞動(dòng)作進(jìn)行表演。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲中多處出現(xiàn)連續(xù)的十六分音符，學(xué)生演

2025-11-10 12:34

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第3課快起床教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《快起床》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)演唱《快起床》。2、能與他人合作表演《快起床》，從中體驗(yàn)歌曲表演的樂趣。3、聆聽《快起床》時(shí)，能隨著歌曲的旋律，做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和表演欲望，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，體驗(yàn)新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。教學(xué)難點(diǎn)：能自主的創(chuàng)編動(dòng)作，在表演中表現(xiàn)出起床時(shí)的愉悅心情。教學(xué)過程

2025-11-10 04:11

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第1課小鹿，小鹿教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《小鹿、小鹿》教案教學(xué)目標(biāo)：1、在教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí)，喚起孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的童心。2、學(xué)生能積極主動(dòng)地參與《小鹿，小鹿》的音樂游戲活動(dòng)，在“玩玩樂樂”中增強(qiáng)合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重點(diǎn)：積極主動(dòng)地參與《小鹿，小鹿》的音樂游戲活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：在教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí)、唱準(zhǔn)歌曲中的節(jié)奏。教學(xué)過程：

2025-11-10 04:11

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第11課小螺號(hào)教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《小螺號(hào)》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)和正確運(yùn)用波音、上滑音，充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。能力目標(biāo)：能準(zhǔn)確、生動(dòng)地演唱歌曲，對(duì)歌曲的歌詞、旋律進(jìn)行賞析，情感目標(biāo)：準(zhǔn)確的感受歌曲的情緒與意境，能在歌唱中將對(duì)歌曲的感性認(rèn)識(shí)與樂譜的理性認(rèn)識(shí)統(tǒng)一結(jié)合起來，充分體會(huì)速度、力度等音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用，能用自己的方式充分表達(dá)歌曲的情感。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)速度、

2025-11-10 12:35

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第6課騎竹馬教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《騎竹馬》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的拍子，學(xué)會(huì)《騎竹馬》。2、能夠在樂曲中簡(jiǎn)單的進(jìn)行跟節(jié)奏比劃動(dòng)作。3、鼓勵(lì)學(xué)生在音樂活動(dòng)中大膽表現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，能與同伴共同分享音樂的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：聆聽音樂，感受律動(dòng)教學(xué)難點(diǎn)：感受音樂，培養(yǎng)能力教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴，錄音機(jī)教學(xué)過程：一、愉快導(dǎo)入從生活感受音樂

2025-11-19 03:00

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第3課快起床教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《快起床》教案教學(xué)目標(biāo)：用輕快的聲音演出歌曲《快起床》。教學(xué)重、難點(diǎn)：用律動(dòng)的方式體會(huì)《快起床》的節(jié)怕感。教學(xué)過程：（一）引趣階段。師：同學(xué)們你們星期一到星期五早上是幾點(diǎn)起床的？生：……師：同學(xué)們真不錯(cuò)，個(gè)個(gè)都起那么早。你們起床那會(huì)兒肯定是你們的媽媽喊了一遍又一遍，你們才懶洋洋的起來吧！師：同學(xué)

2025-11-19 12:23

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第9課依拉拉教案3-資料下載頁

【總結(jié)】《依拉拉》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器，能區(qū)分其音色，說出其名稱，掌握正確的演奏方法。2、能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》，并用鈴鼓伴奏。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器，能區(qū)分其音色，說出其名稱，掌握正確的演奏方法。2、能學(xué)會(huì)演唱《依拉拉》。能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》，在參與歌表演的活動(dòng)中，

2025-11-10 06:57

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第1課小鹿，小鹿教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《小鹿，小鹿》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能積極主動(dòng)地參與《小鹿，小鹿》的音樂游戲活動(dòng)，在“玩玩樂樂”中增強(qiáng)合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力。2、能在教學(xué)活動(dòng)中增強(qiáng)熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)音樂、獲得深刻審美體驗(yàn)。讓學(xué)生在“玩玩樂樂”的過程中感悟音樂、體驗(yàn)音樂，培養(yǎng)其韻律感及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、在游戲中激起學(xué)生學(xué)習(xí)歌

2025-11-10 06:57

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第11課小螺號(hào)教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《小螺號(hào)》教案教學(xué)內(nèi)容：歌曲教學(xué)《小螺號(hào)》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲《小螺號(hào)》，指導(dǎo)學(xué)生用歡快甜美的歌聲完整地演唱。2、體驗(yàn)節(jié)奏的變化對(duì)歌曲表現(xiàn)的作用。教學(xué)重點(diǎn)：1、用歡快活潑的聲音演唱歌曲《小螺號(hào)》。2、大膽表現(xiàn)，敢于交流，領(lǐng)略合作的愉快。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)節(jié)奏的變化教具準(zhǔn)備：多媒體、瓶罐、螺號(hào)。

2025-11-10 12:35

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課山谷回聲真好聽教案4(文件)

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