20xx湘藝版音樂一年級下冊第11課劃船教案2-資料下載頁

【總結】《劃船》教案教學目標:1、通過學唱《劃船》，能運用音樂力度變化來表達對歌曲的理解，在演唱過程中能體驗作品的人文內涵與藝術魅力。2、通過欣賞《沃爾塔瓦河》，得到豐富的情感體驗，愛國主義情懷與作品產生共鳴，音樂視野得到開拓，加深學生對祖國及生活的熱愛。教學重難點：1、能運用力度變化，唱出歌曲的搖曳感，把握歌曲的意境。2、在欣賞中，體會將無

2024-11-19 12:35

20xx湘藝版音樂一年級下冊第5課公雞、母雞大象教案2-資料下載頁

【總結】《公雞、母雞大象》教案教學內容：欣賞圣桑的《動物狂歡節(jié)》片段。教學目標：1、通過欣賞圣桑的《動物狂歡節(jié)》選段，引導學生感受樂曲所表現(xiàn)的不同動物形象，并能運用音樂要素，對音樂形象進行簡單的分析，了解作曲家的創(chuàng)作手法。2、運用自身的想象力和創(chuàng)造力，嘗試用肢體語言根據(jù)音樂旋律的變化進行表演。教學重點、難點：1、能運用音樂要素，對所欣

2024-11-28 02:16

20xx湘藝版音樂一年級下冊第5課是誰在敲教案3-資料下載頁

【總結】《是誰在敲》教案教學目標:1、能夠用圓潤而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《是誰在敲》；2、能大膽地，有表情地獨唱或與同學一起演唱，并能背唱1—2首兒歌。教學重難點：1、體驗、感受民族音樂的魅力，培養(yǎng)學生熱愛民族音樂，了解音樂風格。教學過程：一、學習歌曲:《是誰在敲》。1、《是誰在敲》是美國兒歌，歌詞是：是誰輕輕敲著窗

2024-11-19 06:57

20xx湘藝版音樂一年級下冊第5課聲音的強弱教案1-資料下載頁

【總結】《聲音的強弱》教案教學內容1、音樂活動：聲音的強弱。2、在故事、樂曲中體驗聲音的強弱。教學分析聲音有四種基本屬性，即強弱、長短、高低、音色。聲音的強弱是很容易表現(xiàn)出來的，但往往在說法上與高低相混淆。對于一年級學生來說，掌握好音的強弱有助于培養(yǎng)學生感受音樂的能力。在教學過程中我通過律動、讓學生尋找自己發(fā)出的聲音，拍節(jié)奏、演唱歌曲、用聲音講故

2024-11-19 01:52

20xx湘藝版音樂一年級下冊第5課聲音的強弱教案2-資料下載頁

【總結】《聲音的強弱》教案教學內容：。《動物唱歌》教學目標：，并能夠正確運用到歌曲演唱中。，發(fā)展學生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。。教學重、難點：感受音的強弱。教學準備：多媒體課件、鋼琴、大鼓。教學過程：師：小朋友們，昨天晚上老師做了個奇怪的夢，夢見自己到了一片美麗的大森林里，里面有兇猛的獅子、老虎

2024-11-28 03:00

20xx湘藝版音樂一年級下冊第2課猜調教案2-資料下載頁

【總結】《猜調》教案教學目標：知識目標：感悟謎語的音樂表達樂趣，體驗木偶表演的童趣。能力目標：進行即興節(jié)奏問答的創(chuàng)作活動和用謎語編創(chuàng)的音樂游戲。情感目標：感受云南兒童游戲時唱的對歌所富有濃郁的生活氣息和詼諧的情趣；體驗步態(tài)舞給大家?guī)淼臒o窮的童趣和樂趣。教學重、難點重點：感悟謎語的音樂表達的樂趣，體驗木偶表演的童趣。難點：進行即興節(jié)奏

2024-11-28 03:00

20xx湘藝版音樂一年級下冊第9課娃哈哈教案2-資料下載頁

【總結】《娃哈哈》教案教學目標：1、學生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》，初步學會用簡單的新疆舞動作邊歌邊舞；2、知道維吾爾族是我國能歌善舞的少數(shù)民族之一。初步了解維吾爾族的一些民族特產。教學重點：學生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》，并能初步了解簡單的新疆舞動作進行表演。教學難點：歌曲中多處出現(xiàn)連續(xù)的十六分音符，學生演

2024-11-19 12:34

20xx湘藝版音樂一年級下冊第3課快起床教案2-資料下載頁

【總結】《快起床》教案教學目標：1、學會演唱《快起床》。2、能與他人合作表演《快起床》，從中體驗歌曲表演的樂趣。3、聆聽《快起床》時，能隨著歌曲的旋律，做出相應的體態(tài)反應。教學重點：激發(fā)學生的參與意識和表演欲望，引導學生發(fā)揮想象，體驗新的藝術表現(xiàn)形式。教學難點：能自主的創(chuàng)編動作，在表演中表現(xiàn)出起床時的愉悅心情。教學過程

2024-11-19 04:11

20xx湘藝版音樂一年級下冊第1課小鹿，小鹿教案2-資料下載頁

【總結】《小鹿、小鹿》教案教學目標：1、在教學中滲透環(huán)保意識，喚起孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的童心。2、學生能積極主動地參與《小鹿，小鹿》的音樂游戲活動，在“玩玩樂樂”中增強合作意識和在群體中的協(xié)調能力。教學重點：積極主動地參與《小鹿，小鹿》的音樂游戲活動。教學難點：在教學中滲透環(huán)保意識、唱準歌曲中的節(jié)奏。教學過程：

2024-11-19 04:11

20xx湘藝版音樂一年級下冊第11課小螺號教案1-資料下載頁

【總結】《小螺號》教案教學目標：知識目標：學習和正確運用波音、上滑音，充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。能力目標：能準確、生動地演唱歌曲，對歌曲的歌詞、旋律進行賞析，情感目標：準確的感受歌曲的情緒與意境，能在歌唱中將對歌曲的感性認識與樂譜的理性認識統(tǒng)一結合起來，充分體會速度、力度等音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用，能用自己的方式充分表達歌曲的情感。教學重點：體會速度、

2024-11-19 12:35

20xx湘藝版音樂一年級下冊第6課騎竹馬教案1-資料下載頁

【總結】《騎竹馬》教案教學目標：1、認識簡單的拍子，學會《騎竹馬》。2、能夠在樂曲中簡單的進行跟節(jié)奏比劃動作。3、鼓勵學生在音樂活動中大膽表現(xiàn)，增強學生的合作意識，能與同伴共同分享音樂的快樂。教學重點：聆聽音樂，感受律動教學難點：感受音樂，培養(yǎng)能力教學準備：電子琴，錄音機教學過程：一、愉快導入從生活感受音樂

2024-11-28 03:00

20xx湘藝版音樂一年級下冊第3課快起床教案1-資料下載頁

【總結】《快起床》教案教學目標：用輕快的聲音演出歌曲《快起床》。教學重、難點：用律動的方式體會《快起床》的節(jié)怕感。教學過程：（一）引趣階段。師：同學們你們星期一到星期五早上是幾點起床的？生：……師：同學們真不錯，個個都起那么早。你們起床那會兒肯定是你們的媽媽喊了一遍又一遍，你們才懶洋洋的起來吧！師：同學

2024-11-28 12:23

20xx湘藝版音樂一年級下冊第9課依拉拉教案3-資料下載頁

【總結】《依拉拉》教案教學目標：1、認識雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器，能區(qū)分其音色，說出其名稱，掌握正確的演奏方法。2、能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》，并用鈴鼓伴奏。教學重點：1、認識雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器，能區(qū)分其音色，說出其名稱，掌握正確的演奏方法。2、能學會演唱《依拉拉》。能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》，在參與歌表演的活動中，

2024-11-19 06:57

20xx湘藝版音樂一年級下冊第1課小鹿，小鹿教案1-資料下載頁

【總結】《小鹿，小鹿》教案教學目標：1、能積極主動地參與《小鹿，小鹿》的音樂游戲活動，在“玩玩樂樂”中增強合作意識和在群體中的協(xié)調能力。2、能在教學活動中增強熱愛自然、保護環(huán)境的意識。教學重、難點：1、引領學生走進音樂、獲得深刻審美體驗。讓學生在“玩玩樂樂”的過程中感悟音樂、體驗音樂，培養(yǎng)其韻律感及動作的協(xié)調性。2、在游戲中激起學生學習歌

2024-11-19 06:57

20xx湘藝版音樂一年級下冊第11課小螺號教案2-資料下載頁

【總結】《小螺號》教案教學內容：歌曲教學《小螺號》教學目標：1、學習歌曲《小螺號》，指導學生用歡快甜美的歌聲完整地演唱。2、體驗節(jié)奏的變化對歌曲表現(xiàn)的作用。教學重點：1、用歡快活潑的聲音演唱歌曲《小螺號》。2、大膽表現(xiàn)，敢于交流，領略合作的愉快。教學難點：體驗節(jié)奏的變化教具準備：多媒體、瓶罐、螺號。

2024-11-19 12:35

20xx湘藝版音樂一年級下冊第5課山谷回聲真好聽教案4(文件)

20xx湘藝版音樂一年級下冊第5課山谷回聲真好聽教案4-全文預覽

20xx湘藝版音樂一年級下冊第5課山谷回聲真好聽教案4-預覽頁

20xx湘藝版音樂一年級下冊第5課山谷回聲真好聽教案4-免費閱讀

20xx湘藝版音樂一年級下冊第5課山谷回聲真好聽教案4(存儲版)