【導(dǎo)讀】窗子,弟弟嗵嗵在敲門。想一想該怎么辦呢?這種用來表示強弱的記號叫做“力度記號”。菇》的舞蹈片斷,看看小蘑菇在干什么?再次播放《小蘑菇》。
【總結(jié)】《你說它是啥東西》教案教學(xué)目標(biāo):1.在聽、唱活動中能用活潑、輕快的聲音演唱歌曲《你說它是啥東西》,體會歌曲詼諧的情趣;2.在歌曲的學(xué)唱過程中,把握好節(jié)奏,并能有感情地背唱歌;。“雙響筒”,學(xué)會它的演奏方法,并能用雙響筒為歌曲伴奏。教學(xué)重點:學(xué)唱歌曲《你說它是啥東西》;唱好附點節(jié)奏并能用打擊樂器為《你說它是啥東西》進行伴奏。
2024-11-19 12:35
【總結(jié)】《快樂的小熊貓》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過樂曲的欣賞,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的品德,學(xué)習(xí)小熊貓愿意為大家服務(wù)的精神。滲透熱愛大自然、保護環(huán)境、愛護動物的思想。2、通過欣賞,感受樂曲所描繪的音樂形象,并能分辨同一樂曲中兩種不同的音樂情緒。3、對描寫動物的音樂感興趣,在仔細聆聽的基礎(chǔ)上,能嘗試用自己的方式表現(xiàn)想象中的樂曲意境。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生集中
2024-11-28 12:23
【總結(jié)】《玩具兵進行曲》教案教學(xué)內(nèi)容:聽賞《玩具兵進行曲》。教學(xué)目標(biāo):1、積極大膽地參與《玩具兵進行曲》,并能為歌曲伴奏。2、聽賞完歌曲后能體驗無窮的樂趣和美的享受。教學(xué)重點:能為歌曲伴奏,即興表演。教學(xué)難點:能為歌曲伴奏,即興表演。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機、錄音帶教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)歌曲。齊
【總結(jié)】《快起床》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會演唱《快起床》。2、能與他人合作表演《快起床》,從中體驗歌曲表演的樂趣。3、聆聽《快起床》時,能隨著歌曲的旋律,做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。教學(xué)重點:激發(fā)學(xué)生的參與意識和表演欲望,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象,體驗新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。教學(xué)難點:能自主的創(chuàng)編動作,在表演中表現(xiàn)出起床時的愉悅心情。教學(xué)過程
2025-11-10 04:11
【總結(jié)】《快起床》教案教學(xué)目標(biāo):用輕快的聲音演出歌曲《快起床》。教學(xué)重、難點:用律動的方式體會《快起床》的節(jié)怕感。教學(xué)過程:(一)引趣階段。師:同學(xué)們你們星期一到星期五早上是幾點起床的?生:……師:同學(xué)們真不錯,個個都起那么早。你們起床那會兒肯定是你們的媽媽喊了一遍又一遍,你們才懶洋洋的起來吧!師:同學(xué)
【總結(jié)】第一篇:2016春一年級音樂下冊第11課《劃船》教案湘藝版 劃船 教學(xué)目標(biāo): 1、能用自然的聲音,大膽、自信地演唱歌曲《劃船》和《小雨沙沙》。 2、在律動活動中,能初步感受音樂的快慢和強弱變化...
2025-10-05 04:08
【總結(jié)】聽聽誰在唱教學(xué)目標(biāo):1、能聽辨出自然界的各種聲音并進行模仿,同時能理解音的長、短。2、通過本課的學(xué)習(xí)能夠引起學(xué)生對大自然的熱愛。教學(xué)重點:學(xué)生能夠辨析各種聲音。教學(xué)難點:學(xué)生能對歌曲《聽聽誰在唱》進行簡單的歌詞創(chuàng)編。教學(xué)課時:一課時教學(xué)準(zhǔn)備:課件、多媒體、鋼琴、雙響筒、沙錘。教學(xué)對象
2025-11-10 00:38
【總結(jié)】聽聽誰在唱教學(xué)目標(biāo):1、用輕快,富有彈性的聲音演唱《聽聽誰在唱》,模仿小青蛙的動作準(zhǔn)確地與音樂一起開始和結(jié)束。2、大膽積極地參與表演,創(chuàng)編歌謠。3、感受歌曲的活潑,并能隨音樂表演。教學(xué)準(zhǔn)備:節(jié)奏樂器、紙工青蛙。教學(xué)過程:一、聽《小蜻蜓》歌曲隨歌曲律動進教室。1、表演小蜻蜓感受歌曲的優(yōu)美進入情景。二
2024-11-19 11:52
【總結(jié)】《請來看看我們的村莊》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識換氣記號,學(xué)會演唱歌曲。2、能夠用歡快的歌聲演唱和表現(xiàn)歌曲,并能夠在歌曲中形象地模仿出各種動物的叫聲。3、感受歌曲的歡快情緒,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點:歌表演《請來看看我們的村莊》。教學(xué)過程:一、導(dǎo)課:同學(xué)們,你們知道西班牙嗎?(知道)今天我們來學(xué)習(xí)一首西班牙兒歌,名
2024-11-28 16:33
【總結(jié)】《劃船》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱《劃船》,能運用音樂力度變化來表達對歌曲的理解,在演唱過程中能體驗作品的人文內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。2、通過欣賞《沃爾塔瓦河》,得到豐富的情感體驗,愛國主義情懷與作品產(chǎn)生共鳴,音樂視野得到開拓,加深學(xué)生對祖國及生活的熱愛。教學(xué)重難點:1、能運用力度變化,唱出歌曲的搖曳感,把握歌曲的意境。2、在欣賞中,體會將無
【總結(jié)】《星光圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、初聽樂曲,感受樂曲的情緒。感受鋼琴的音色。2、說出樂器的名稱,邊聽音樂邊用手指敲擊節(jié)拍。3、隨著音樂用動作表示出三拍子的感受。教學(xué)重、難點:1、用律動的方式體會《星光圓舞曲》的節(jié)怕感。2、通過聆聽《星光圓舞曲》感受圓舞曲的節(jié)奏特點。3、創(chuàng)編歌詞,培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)造能力。教學(xué)過程:
【總結(jié)】《星光圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、初聽樂曲,感受樂曲的情緒。感受鋼琴的音色。2、說出樂器的名稱,邊聽音樂邊用手指敲擊節(jié)拍。3、隨著音樂用動作表示出三拍子的感受。教學(xué)重、難點:1、用律動的方式體會《星光圓舞曲》的節(jié)怕感。2、通過聆聽《星光圓舞曲》感受圓舞曲的節(jié)奏特點。教學(xué)過程:一、新課導(dǎo)入:師介紹曲子。鋼琴
【總結(jié)】《公雞、母雞大象》教案教學(xué)內(nèi)容:欣賞圣桑的《動物狂歡節(jié)》片段。教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞圣桑的《動物狂歡節(jié)》選段,引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲所表現(xiàn)的不同動物形象,并能運用音樂要素,對音樂形象進行簡單的分析,了解作曲家的創(chuàng)作手法。2、運用自身的想象力和創(chuàng)造力,嘗試用肢體語言根據(jù)音樂旋律的變化進行表演。教學(xué)重點、難點:1、能運用音樂要素,對所欣
2024-11-28 02:16
【總結(jié)】《聲音的強弱》教案教學(xué)內(nèi)容1、音樂活動:聲音的強弱。2、在故事、樂曲中體驗聲音的強弱。教學(xué)分析聲音有四種基本屬性,即強弱、長短、高低、音色。聲音的強弱是很容易表現(xiàn)出來的,但往往在說法上與高低相混淆。對于一年級學(xué)生來說,掌握好音的強弱有助于培養(yǎng)學(xué)生感受音樂的能力。在教學(xué)過程中我通過律動、讓學(xué)生尋找自己發(fā)出的聲音,拍節(jié)奏、演唱歌曲、用聲音講故
2025-11-10 01:52
【總結(jié)】《聲音的強弱》教案教學(xué)內(nèi)容:?!秳游锍琛方虒W(xué)目標(biāo):,并能夠正確運用到歌曲演唱中。,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。。教學(xué)重、難點:感受音的強弱。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、鋼琴、大鼓。教學(xué)過程:師:小朋友們,昨天晚上老師做了個奇怪的夢,夢見自己到了一片美麗的大森林里,里面有兇猛的獅子、老虎
2024-11-28 03:00