【導讀】感受鋼琴的音色。時成為所流行的變奏曲的譜例。G大調(diào),3/8拍,進行曲速度,結(jié)構(gòu)為變奏曲式。寫過變奏曲,學生鋼琴學習取得進展后就很欣賞這些作品。這首古老的小夜曲是一位美國作。和金屬弦音板組成,普遍用于獨奏、重奏、伴奏等演出,作曲和排練音樂十分方便。敲擊鋼絲弦發(fā)出聲音。華爾茲,又稱圓舞,一種自娛舞蹈形式。華爾茲舞曲,即圓舞曲也常被稱為華爾茲。“華爾茲”一詞最初來自。古德文Walzer,意思是“滾動”、“旋轉(zhuǎn)”或“滑動”。
【總結(jié)】[挪威]約納森曲《杜鵑圓舞曲》是根據(jù)挪威作曲家約納森創(chuàng)作的一首同名鋼琴曲編配的管弦樂曲,曲調(diào)優(yōu)美、音樂形象鮮明生動,具有瑞典民間舞曲的風格。樂曲由簡短的引子和四個部分組成,第一部分:以下行三度所構(gòu)成的杜鵑叫聲動機為核心,運用重復(fù)、模進、變奏等發(fā)展手法。第二部分:以“l(fā)a”的長音開始,主旋律應(yīng)用了許多
2024-12-13 01:25
【總結(jié)】《公雞、母雞大象》教案教學內(nèi)容:欣賞圣桑的《動物狂歡節(jié)》片段。教學目標:1、通過欣賞圣桑的《動物狂歡節(jié)》選段,引導學生感受樂曲所表現(xiàn)的不同動物形象,并能運用音樂要素,對音樂形象進行簡單的分析,了解作曲家的創(chuàng)作手法。2、運用自身的想象力和創(chuàng)造力,嘗試用肢體語言根據(jù)音樂旋律的變化進行表演。教學重點、難點:1、能運用音樂要素,對所欣
2024-11-28 02:16
【總結(jié)】《大鼓和小鼓》教案教學目的:1、在聽賞、演唱等音樂活動中,體驗活潑歡快的情緒。樂于參與表演、音樂游戲等生動活潑的音樂學習活動并能以愉悅的情緒學習音樂。2、認識f和p記號,并用歌聲表現(xiàn)出來。3、認識、敲擊由×和××組成的簡單節(jié)奏譜,能利用身邊的音源模仿大鼓和小鼓的聲音,按節(jié)奏敲擊出來。重點難點:
2024-11-19 01:52
【總結(jié)】《打花巴掌》教案教學內(nèi)容:演唱《打花巴掌》。教學目標:1、通過聆聽和表演,感受表現(xiàn)不同的音樂情緒。2、在游戲中復(fù)習,鞏固已學過的音樂知識和技能。教學重點:用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》,表現(xiàn)歌曲的風格。教學難點:1、掌握歌曲節(jié)奏,鞏固復(fù)習節(jié)奏型XXXX。2、完整演唱歌曲,鞏固打擊樂器。教學準備:
2024-11-28 16:33
【總結(jié)】《聲音的強弱》教案教學內(nèi)容:?!秳游锍琛方虒W目標:,并能夠正確運用到歌曲演唱中。,發(fā)展學生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。。教學重、難點:感受音的強弱。教學準備:多媒體課件、鋼琴、大鼓。教學過程:師:小朋友們,昨天晚上老師做了個奇怪的夢,夢見自己到了一片美麗的大森林里,里面有兇猛的獅子、老虎
2024-11-28 03:00
【總結(jié)】《農(nóng)場的早晨》教案教學目標:通過一組節(jié)奏練習,感受音樂情境:農(nóng)場的早晨是一番什么樣熱鬧的場面教學難點:認讀節(jié)奏。教學重點:感受整個音樂故事的情境。教學過程:一、節(jié)奏練習。下面我們用節(jié)奏來模仿小動物們的樣子好嗎?1、清晨,羊媽媽叫醒小羊,歡迎來農(nóng)場的小客人。3/4X—|X—|X
2024-11-28 12:23
【總結(jié)】獅王教學內(nèi)容:聽賞歌曲《獅王》教學目標:喜歡聆聽《獅王》管弦樂曲,并能用自己的聲音或形體動作對音樂做出相應(yīng)的反應(yīng)。教學重點:學會《獅王》這首歌曲。教學難點:讓學生根據(jù)歌曲重新創(chuàng)編歌詞。教學課時:一課時。教學準備:鋼琴、磁帶。教學過程:一、導入師:
2024-11-19 11:52
【總結(jié)】《跳圓舞曲的小貓》教案教學內(nèi)容:音樂活動《跳圓舞曲的小貓》。教學目標:1、熟悉圓舞曲旋律,初步學會律動《跳圓舞曲的小貓》。2、喜歡并且樂意與同伴一起合作表演。教學重難點:感受圓舞曲的旋律,初步學會律動活動難點,與同伴合作表演。教學過程:一、情境導入,引發(fā)學生參與活動的興趣小貓花花尋求幫助。1、欣賞音樂,感受樂曲
2024-11-19 12:34
【總結(jié)】《彝家娃娃真幸?!方贪附虒W目標:1、能夠用輕快,有彈性的聲音有感情地演唱歌曲。2、通過奏、唱、舞等音樂形式簡單滲透彝族民俗,有濃厚的興趣學唱歌曲。教學重點:引導學生感受歌曲情緒,用正確的發(fā)聲方法演唱。教學難點:用固定的節(jié)奏參與伴奏和伴唱。教學過程:一、情境導入走進彝族。1、師:“小朋友,知道老師今天穿的是哪個少
2024-11-19 12:35
【總結(jié)】《山谷回音真好聽》教案教學目標:1、學唱歌曲《山谷回聲真好聽》,并能夠用歌聲表現(xiàn)聲音的強弱。2、通過創(chuàng)編歌詞,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。3、讓學生在歌唱中感受音樂帶給人的快樂,同時培養(yǎng)學生熱愛大自然和對大自然的探索精神。教學重點、難點:重點:能夠聽辯并表現(xiàn)出音的強弱。難點:能準確的用歌聲表現(xiàn)出回聲的強弱效果。教學準備:
【總結(jié)】《玩具進行曲》教案教學目標1、通過多媒體動畫,欣賞《玩具兵進行曲》,讓學生模仿和創(chuàng)造可愛的玩具形象,感受美好的事物,產(chǎn)生美的意境。2、用自然的聲音來歌唱,能整齊地演唱并背唱《玩具進行曲》。3、歌唱教學結(jié)合多媒體視聽的效果,讓學生體會歌曲的童趣,以及玩具們可愛的形象。教學重點、難點1、以"游戲樂"為主線,以音樂知識
【總結(jié)】滑雪教學目標:1、通過聆聽、體驗,能較準確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習慣,能用自然的聲音演唱本單元的音樂,能背唱一首與雪有關(guān)的歌。3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學習活動,體驗到與他人合作的樂趣,音樂創(chuàng)造力和合作能力有所提高。教學重點、難點:1、能從音樂中感悟冬季的快樂。
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】買菜教學目標:1、能學會演唱《買菜》這首歌曲,并能和同學一起合作表演。2、能使學生在學習過程中感受生活,發(fā)現(xiàn)生活,積極參與即興歌詞創(chuàng)編。教學設(shè)想:《買菜》是一首湖北童謠,也是一首具有民歌風味的兒童說唱歌曲,題材貼近學生生活,為激發(fā)學生學習興趣,導入部分創(chuàng)設(shè)了一個菜市場的情境,如菜場的叫賣聲,吆喝聲等。使學生將直觀體驗的生活與《買菜》這首歌的學
2024-11-28 15:45
【總結(jié)】藍鳥教學目標:1、能學會演唱歌曲《藍鳥》,學生能有感情地演唱歌曲。2、能夠積極參與集體舞《藍鳥》,體驗與他人團結(jié)協(xié)作、互送祝福的樂。教學重點:能夠用輕快、明亮的聲音有感情的演唱《藍鳥》。教學難點:1、音符mi——do音程的音準。2、能夠大膽、主動地參與集體舞。教學準備:課件、鋼琴教學過程:一
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】《瑤族舞曲》教學目標:(1)通過欣賞《瑤族舞曲》各主題音樂,從情感體驗入手,分析音樂要素、分析音樂進行的特點,提高學生理解音樂的能力。(2)通過聽、唱結(jié)合的方法,讓學生熟記主題,培養(yǎng)學生的音樂記憶能力。(3)在欣賞中引導學生感受民族器樂曲豐富的表現(xiàn)力,使學生對我國的民族音樂產(chǎn)生興趣。教學重點:(1)樂曲中的第一部分為重點,熟記
2024-11-19 12:33