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正文內(nèi)容

20xx湘藝版音樂一年級下冊第8課大鼓和小鼓教案2-資料下載頁

2024-11-19 01:52本頁面

【導(dǎo)讀】樂于參與表演、音樂游戲等生動活。學(xué)生做回聲,提示聲音的高低位置和強(qiáng)弱的對比。強(qiáng)的聲音用F來表示。現(xiàn)在,請大家再來學(xué)一學(xué)。我們一起去認(rèn)識鼓家族的朋友。出示大鼓和小鼓的課件,演示課件。我們一起來敲一敲。

  

【正文】 生用手腳來表現(xiàn)大鼓、小鼓聲) “咚 咚”跺二下腳 “嗵 嗵 嗵” 拍三下手 師生互動 教師唱“擂起了大鼓” 學(xué)生唱“咚 咚” 教師唱“敲起了小鼓,” 學(xué)生唱 “嗵 嗵 嗵,” 教師唱“擂起了大鼓,敲起了小鼓,” 學(xué)生唱“咚 咚,嗵 嗵 嗵?!? 五、拓展 利用生活中聽到的聲音進(jìn)行強(qiáng)弱對比。 自編歌詞。
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