人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案大鼓和小鼓2-資料下載頁(yè)
2024-12-13 12:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)鼓的興趣與喜愛(ài)，有進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)的求知愿望。讓學(xué)生初步感知聲音的高低與強(qiáng)弱。上下是皮肚里空，面“八”是插著的羽毛。也是從古代鼓演變過(guò)來(lái)的。學(xué)唱歌曲，并模仿打鼓的姿勢(shì)。學(xué)生分兩組，一組演唱，一組模擬大鼓與小鼓聲音擊鼓伴奏。傳說(shuō)成語(yǔ)“一鼓作氣”，由來(lái)于春秋時(shí)期，齊國(guó)、魯國(guó)兩國(guó)的長(zhǎng)勺之戰(zhàn)。弱小的魯國(guó)處于危難之中，魯國(guó)的普通平民曹劌挺身而出，指揮作戰(zhàn)。將學(xué)生分成兩大組，選出隊(duì)長(zhǎng)，舉行擊鼓擂臺(tái)賽。鼓文化源源流長(zhǎng)！望小朋友們踏著雄壯的鼓點(diǎn)健康成長(zhǎng)！
【正文】 （ 5 ）鼓 — 在京劇中的運(yùn)用。 欣賞京劇《智取威虎山》選段《迎來(lái)春色換人間》前奏。 學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)談感受：急促、興奮?? 五、生活實(shí)踐 將學(xué)生分成兩大組，選出隊(duì)長(zhǎng)，舉行擊鼓擂臺(tái)賽。 （ 1 ）舞獅隊(duì)：學(xué)生兩手互攀肩成一巨龍，一學(xué)生舞繡球逗獅，一學(xué)生用快、慢不同速度擊鼓點(diǎn)。 （ 2 ）龍舟隊(duì)：學(xué)生模擬賽龍舟場(chǎng)在，作劃龍舟狀，一組學(xué)生擊敲鼓點(diǎn)，互相 協(xié)調(diào)配合。 （ 3 ）學(xué)生說(shuō)一說(shuō)對(duì)鼓的認(rèn)識(shí)和感受。 生：（喜歡鼓、想敲鼓、知道了許多種鼓，鼓的作用等） 師：要求小朋友們回家用圓形的餅干盒、月餅盒模擬鼓敲擊鼓點(diǎn)，感受會(huì)更深。 小結(jié)： 鼓象征著我們的團(tuán)隊(duì)精神，鼓聲鼓舞人心，鼓舞斗志，給人勇氣和力量、愿中華民族的鼓文化源源流長(zhǎng)！望小朋友們踏著雄壯的鼓點(diǎn)健康成長(zhǎng)！
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