【導讀】歌表演《請來看看我們的村莊》。(知道)今天我們來學習一首西班牙兒歌,名字叫。課件出示各種動物圖片,學生邊。c、第一、二段連起來唱,注意換氣。我們正好歇歇嗓子,現(xiàn)在請跟著。老師一起來跳吧。后在唱歌時遇到這個記號的時候,要注意換氣,并且要做到自然,好了,今天的課上到這里。
【總結】《勇敢的鄂倫春》教案教學目標:1、讓學生了解鄂倫春族的風俗特點,培養(yǎng)學生熱愛本地區(qū)的少數(shù)民族。通過學習歌曲讓學生們明白愛護森林、保護林木人人有責的重要性。2、有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。3、運用自制打擊樂器為歌曲伴奏;用舞蹈的形式豐富歌曲的表現(xiàn),培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力。教學重點:能夠有感情完整的演唱歌曲。教學難點:
2024-11-19 01:52
【總結】《依拉拉》教案教學目標:1、認識雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器,能區(qū)分其音色,說出其名稱,掌握正確的演奏方法。2、能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》,并用鈴鼓伴奏。教學重點:1、認識雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器,能區(qū)分其音色,說出其名稱,掌握正確的演奏方法。2、能學會演唱《依拉拉》。能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》,在參與歌表演的活動中,
2024-11-19 06:57
【總結】《小螺號》教案教學目標:知識與技能:學習歌曲《小螺號》,指導學生用歡快甜美的歌聲完整地演唱,體驗節(jié)奏的變化對歌曲表現(xiàn)的作用。過程與方法:通過歌詞,培養(yǎng)學生思維能力和對音樂的理解能力;學習用波音裝飾演唱的《小螺號》、使歌聲更具有活力更動聽。情感態(tài)度與價值觀:通過歌唱,讓學生在歌曲表現(xiàn)中感受到海邊孩子熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。教學重點:體會速度
2024-11-19 12:35
【總結】《娃哈哈》教案活動目標:1、理解歌詞內(nèi)容,感受音樂歡快、活潑的特點;2、初步了解新疆舞的特點,隨音樂大膽的表演;3、體驗跳集體舞的樂趣?;顒訙蕚洌?、學習基本動作“手挽花”“踏踮步”;2、在生活環(huán)節(jié)中欣賞歌曲《哇哈哈》;3、音樂磁帶、錄音機、維族歌舞視頻、掛圖?;顒舆^程:一、談話導入師:孩子們國慶節(jié)放假
2024-11-28 12:23
【總結】《星光圓舞曲》教案教學目標:1、初聽樂曲,感受樂曲的情緒。感受鋼琴的音色。2、說出樂器的名稱,邊聽音樂邊用手指敲擊節(jié)拍。3、隨著音樂用動作表示出三拍子的感受。教學重、難點:1、用律動的方式體會《星光圓舞曲》的節(jié)怕感。2、通過聆聽《星光圓舞曲》感受圓舞曲的節(jié)奏特點。教學過程:一、開始部分:1、聽音樂進教室
【總結】《打花巴掌》教案教學目標1、知識目標:讓學生學會歌曲《打花巴掌》,能夠以游戲的形式表現(xiàn)這首童謠。2、技能目標:通過創(chuàng)編培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力。3、情感目標:引導學生積極參與音樂活動,擴大學生的音樂文化視野,提高學生對音樂的表現(xiàn)、鑒賞和審美能力。教學重、難點在教學中,重點學習歌曲《打花巴掌》,指導學生準確的掌握歌曲的節(jié)奏,并能運用到拍手游戲
2024-11-28 16:33
【總結】《大鼓和小鼓》教案教學目標:(1)知識目標:學習用輕快的聲音演唱歌曲《大鼓和小鼓》。(2)能力目標:結合生活中的經(jīng)驗,用敲擊、動作等方式探索、感知、體驗音的強弱。(3)情感目標:體驗快樂的音樂學習,通過進行各種音樂游戲和活動,發(fā)展大腦與身體運動的協(xié)調(diào)性。教學重點:學習歌曲《大鼓和小鼓》,能用強弱對比的手法來邊唱邊演奏歌曲。
【總結】《青草小河邊》教案教學目標通過聆聽《捉迷藏》、表演等音樂活動,表達自己童年生活幸福歡樂的情緒。過程與方法:學習5(sol),并隨著琴聲能練,做。情感態(tài)度價值觀:演唱《青青小河邊》,體會江西童謠的特點。教學重難點能學會歌曲《青草小河邊》。教學難點進行音樂游戲。教學準備伴奏錄音、電子琴。教學過程新課
2024-11-19 04:11
【總結】《是誰在敲》教案教學目標:1、能夠用圓潤而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《是誰在敲》;2、能大膽地,有表情地獨唱或與同學一起演唱,并能背唱1—2首兒歌。教學重難點:1、體驗、感受民族音樂的魅力,培養(yǎng)學生熱愛民族音樂,了解音樂風格。教學過程:一、學習歌曲:《是誰在敲》。1、《是誰在敲》是美國兒歌,歌詞是:是誰輕輕敲著窗
【總結】請來看看我們的村莊西班牙斗牛表演西班牙廣場塑像那你知道西班牙人表示高興的一句話是什么嗎?05|33335|33335|6543|404 ̄ ̄噢
2024-11-29 03:57
【總結】《山谷回聲真好聽》教案教學要求:1、突出音樂學科特點,把德育教育與音樂教育相結合。2、啟迪智慧,陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使身心得到健康發(fā)展。3、使學生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能,培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好。4、了解中外優(yōu)秀音樂作品,使學生具有初步感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。教學重點:學唱歌曲聆聽音樂教學目標:學習歌曲《山
【總結】《快樂的小熊貓》教案教學目標:1、通過樂曲的欣賞,培養(yǎng)學生熱愛勞動的品德,學習小熊貓愿意為大家服務的精神。滲透熱愛大自然、保護環(huán)境、愛護動物的思想。2、通過欣賞,感受樂曲所描繪的音樂形象,并能分辨同一樂曲中兩種不同的音樂情緒。3、對描寫動物的音樂感興趣,在仔細聆聽的基礎上,能嘗試用自己的方式表現(xiàn)想象中的樂曲意境。教學重點:引導學生集中
【總結】《彝家娃娃真幸?!方贪附虒W目標:1、欣賞課件中與彝族相關的錄像資料及圖片,通過觀察、感受、模仿等活動初步了解彝族生活的地域、風俗等特點。欣賞彝族服飾的艷麗色彩,培養(yǎng)學生對色彩的鑒別和動手能力。2、學唱彝族兒童歌曲,表現(xiàn)歡快的情緒。(重點)。3、運用拍手、跺腳等即興動作來表現(xiàn)節(jié)奏,并學習用打擊樂器為歌曲伴奏。(難點)。4、通過小組合作涂色及歡度火把
【總結】《你說它是啥東西》教案教學目標:1.在聽、唱活動中能用活潑、輕快的聲音演唱歌曲《你說它是啥東西》,體會歌曲詼諧的情趣;2.在歌曲的學唱過程中,把握好節(jié)奏,并能有感情地背唱歌;?!半p響筒”,學會它的演奏方法,并能用雙響筒為歌曲伴奏。教學重點:學唱歌曲《你說它是啥東西》;唱好附點節(jié)奏并能用打擊樂器為《你說它是啥東西》進行伴奏。
【總結】《農(nóng)場的早晨》教案教學目標:1、能模仿各種動物的聲音和動態(tài),表現(xiàn)小動物活潑可愛的形象;能與他人一起用象聲詞念“X—、X、X、0”四種節(jié)奏。2、能夠愉快地與他人合作,擔任音樂故事表現(xiàn)中的一個角色,并表現(xiàn)出熱情好客、禮貌待人的好品德。教學重點:能根據(jù)歌曲的內(nèi)容表達自己的情感。教學難點:能愉快與人合作,能自主地創(chuàng)編
2024-11-28 02:17