20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊總復習知識與技能教學建議-資料下載頁
2024-11-28 16:04本頁面
【導讀】第1～9題，復習、整理、考查學生對乘除法意義的理解，以及口訣的應用情況。第1題，主要考查學生能否用合適的算式表示不同的分法。教學中，讓學生說一說。4—3，紅紅的分法可以列算式3＋4＋5＝12。第2、3題，先讓學生按題目要求自己做，再全班交流，關注學困生。第4、5、6題，用表內乘除法解決簡單實際問題。第5題，給出直觀圖示和文字的簡單除法問題。第7題，求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的文字題。第8題，選擇信息，提出問題并解答。考查學生能否利用圖中的人和物等信息，提。第9題，考查學生能否運用已有知識和生活經(jīng)驗解決問題。鼓勵學生結合本班教室的實際情況拿出裝飾方案。如，8個燈籠，可以前后各放4個，也可。以四面各放2個?？煞謩e進行計時口算練習。第14、15題，考查學生對角的認識。第17題，考查學生能否根據(jù)直觀立體圖和圖形，判斷出觀察的方向。第18題，考查學生能否把各種車分類并用象形統(tǒng)計圖表示出數(shù)量，再完成統(tǒng)計表。
【正文】 對角的認識。 第 14題，先讓學生說出哪些圖形是角，再說是什么角。 第 15題，按要求畫角。交流時，說一說如何比較角的大小。 第 16題，考查學生能否根據(jù)具體情況、生活經(jīng)驗、左和右等知識，判斷出拍照片的 角度。 第 17題，考查學生能否根據(jù)直觀立體圖和圖形，判斷出觀察的方向。 第 18題，考查學生能否把各種車分類并用象形統(tǒng)計圖表示出數(shù)量，再完成統(tǒng)計表 。
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