20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)71整理乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-10 12:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第70、71頁(yè)。九九乘法口訣課件，英語(yǔ)口訣錄音。請(qǐng)一個(gè)組展示整理的結(jié)果。發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，簡(jiǎn)單的歸納能力。第幾行就是幾的口訣。得數(shù)一個(gè)比一個(gè)大二??給學(xué)生一定思考、數(shù)或算的時(shí)間。生：一共有45句。的簡(jiǎn)便計(jì)算方法。＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＝45。法口訣”的興趣。你們一定想了解以前。下面我們一起看課件。不同意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，一句對(duì)著兩個(gè)乘法算式。九九乘法口訣計(jì)算4×5＝20。國(guó)小朋友在干什么？“五七三十五”怎樣說(shuō)。放錄音，讓學(xué)生跟著讀。世界各國(guó)都非常重視漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)。惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光。生2：表格中給出的斜著的一列數(shù)，都是相同的兩個(gè)數(shù)的積。
【正文】 也是從 1到 9。 生 2：表格中給出的斜著的一列數(shù)，都是相同的兩個(gè)數(shù)的積。 學(xué) 生可能說(shuō)出具體的： 1 1＝ 2， 2 2＝ 4?? 師：在空格里填出上面、左面兩個(gè)數(shù)的積，你知道怎么填嗎？ 生：用左邊 1 乘上面 1 到 9 各數(shù)，把積寫在對(duì)應(yīng)下面的空格里。 學(xué)生不清楚，教師講解，可示范填一列，然后訂正填的結(jié)果。 讓學(xué)生觀察填出的積，探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)的排列規(guī)律，給學(xué)生充分表達(dá)不同的發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。 給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)、探索數(shù)的排列規(guī)律的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)探索的興趣。 師：觀察表中兩個(gè)數(shù)的積，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出許多，只要符合實(shí)際就給予肯定。如： （ 1）表格橫著看一行一行的數(shù)，與豎著看一列一列的數(shù)一樣。 （ 2）以斜著的兩個(gè)數(shù)的積為界限分開(kāi)，兩邊的數(shù)完全一樣。 ?? 五 、課堂練習(xí) 練一練第1 題。 讓學(xué)生獨(dú)立完成。交流時(shí)，說(shuō)一說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律和填的結(jié)果。 乘法口訣的變式練習(xí)。 師：看練一練第 1 題，觀察這三個(gè)小題都有什么規(guī)律，然后填一填。 學(xué)生填空，教師巡視。 練一練第2 題 。課前讓學(xué)生每人做一個(gè)轉(zhuǎn)盤，課上按題目要求做，看誰(shuí)算得又對(duì)又快。 師：拿出你們課前準(zhǔn)備好的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)圓，使里外每?jī)蓚€(gè)數(shù)對(duì)齊，說(shuō)出每?jī)蓚€(gè)數(shù)乘得的積。每轉(zhuǎn)動(dòng)一格，算出 9 個(gè)得數(shù)。自己動(dòng)手做一做吧！ 學(xué)生自己練習(xí)。 練一練第3 題 。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考并完成。交流時(shí)，說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣算的。 師：看練一練第 3 題，自己先想一想一共有多少個(gè)氣球，然后誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1