20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)71整理乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 3＋ 4＋ 5＋ 6＋ 7＋ 8＋ 9＝ 45。 交流學(xué)生了解到 的關(guān)于乘法口訣的知識(shí)， 給學(xué)生充分的表達(dá)不同意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生了解乘法口訣的發(fā)展，體會(huì)現(xiàn)在口訣的特點(diǎn)、妙處。 九九乘法口訣計(jì)算 4 5＝ 20。 ?? 師：哪個(gè)同學(xué)愿意把他們說(shuō)的口訣給大家表演一下。我們要為生在這樣的國(guó)家而自豪，要加倍珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光。 給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)、探索數(shù)的排列規(guī)律的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)探索的興趣。 師：看練一練第 1 題，觀察這三個(gè)小題都有什么規(guī)律，然后填一填。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考并完成。 師：拿出你們課前準(zhǔn)備好的轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)圓，使里外每?jī)蓚€(gè)數(shù)對(duì)齊，說(shuō)出每?jī)蓚€(gè)數(shù)乘得的積。 ?? 五 、課堂練習(xí) 練一練第1 題。 生 2：表格中給出的斜著的一列數(shù)，都是相同的兩個(gè)數(shù)的積。 師：通過(guò)用英語(yǔ)讀口訣，你對(duì)我國(guó)漢語(yǔ)有什么感受？ 生 1：我們國(guó)家的漢語(yǔ)讀起來(lái)太簡(jiǎn)單了。 使學(xué)生感受我國(guó)文化的特點(diǎn)，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感和作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。 師：為什么不是 90 句呢？ 生 1：九九乘法口訣沒(méi)有一一得一。 師：用這樣簡(jiǎn)便的方法，很快就算出了表中一共有 45 句乘法口訣，你們知道嗎？我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的乘法口訣以前叫“九九乘法口訣”。 時(shí)，啟發(fā) 、 指導(dǎo)學(xué)生了解從 1 加到 9的簡(jiǎn)便計(jì)算方法。 ●一的口訣就一句，二的口訣二句??幾的口訣就有幾句。 師：哪個(gè)組把你們整理的乘法口訣表介紹一下？ 請(qǐng)一個(gè)組展示整理的結(jié)果。 指名背口訣，對(duì)選擇背 9 幾句的給予鼓勵(lì)。 教學(xué)目標(biāo)： 經(jīng)歷小組合作整理 、
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