20xx人教版語(yǔ)文必修五第7課陳情表word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-11-28 14:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“表”是一種文體，是古代奏章的一種，一般以向皇帝陳情為內(nèi)容?！冻鰩煴怼肪褪侵T葛亮向蜀漢后主劉禪陳情的奏章。李密有《陳情表》流傳于后世，被傳頌為孝道的。之說(shuō)，可見“表”的應(yīng)用在一定時(shí)期內(nèi)是比較廣泛的。司馬氏集團(tuán)通過(guò)陰謀和屠殺建立了西晉政權(quán)，為了鞏固統(tǒng)治，提出以“孝”治理天下。
【正文】 所見明知 否定判斷句 （ 6） 成語(yǔ) ： 皇天后土：皇天，古代指天，天帝。后土，古代指地，土神。天地或天地神靈的總稱。指天地。舊時(shí)迷信天地能主持公道，主宰萬(wàn)物。亦作“ 后土 皇天”。 內(nèi)容分析 （ 1） 本段中哪句話是表文主旨？ “愿乞終養(yǎng)” （ 2） 貫穿全段的是哪兩個(gè)詞？ “盡節(jié)”“報(bào)養(yǎng)” —— 忠孝兩全 （ 3） 用語(yǔ)有什么特點(diǎn)？ “愿乞”“愿矜憫”“聽臣微志” —— 無(wú)比懇切 （ 4） 由本段可見全文感情真摯、悲惻動(dòng)人，原因是什么？ 明確：事之實(shí)：是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。 言之切：愿乞、愿矜憫、聽臣微志、明知、共鑒。 心之誠(chéng)：生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草 （ 5） 試用簡(jiǎn)練的語(yǔ)句概括本段內(nèi)容。 明確：本段明確提出自己的目的，即“愿乞終老”，先 盡孝后盡忠。進(jìn)一步說(shuō)明自己的一片癡情，祈求皇上恩準(zhǔn)“終養(yǎng)”，言明先盡孝后盡忠的赤誠(chéng)。 三、 探究全文 （一） 本文是從何一步步說(shuō)服晉武帝的？從寫作特點(diǎn)來(lái)看，他是憑著什 么方式 去 [來(lái) 勸說(shuō)晉武帝的？ 明確： 。 強(qiáng)烈的感情色彩是作者說(shuō)服晉武帝的重要因素，但作者無(wú)論是述自己的孤苦無(wú)依之情，還是述自己和祖母相依為命的深厚親情，都是通過(guò)敘事來(lái)表達(dá)的。而自己對(duì)朝廷恩遇的感激和對(duì)晉武帝的忠誠(chéng)之心，也是以充滿情感的筆調(diào)來(lái)寫的。 、自然精粹的語(yǔ)言。 本文雖然用了不少四字句、對(duì)偶句，有駢文的整麗之工，但語(yǔ)言卻決 不雕琢，而是十分自然真切，仿佛是從肺腑流出，絲毫不見斧鑿痕跡。文章語(yǔ)言如第一段寫孤苦無(wú)依之狀，第二段寫州縣催迫之景，第三段寫祖母病篤的慘苦之象等都十分生動(dòng)形象，如在眼前。 ――強(qiáng)烈的感情色彩是本文的一大特色 ，無(wú)論是述孤苦無(wú)依之情，還是述和祖母相依為命的深厚親情，都是通過(guò)敘事來(lái)表達(dá)的；而自己對(duì)朝廷恩遇的感激和對(duì)武帝的忠敬之心，也是以充滿情感的筆調(diào)來(lái)寫的。 作者在文中所陳之情，包括三個(gè)方面，一是因處境狼狽而產(chǎn)生的憂懼之情，二是對(duì)“詔書切峻，責(zé)臣逋慢”的不滿情緒，三是對(duì)祖母劉氏的孝情。正因?yàn)樽髡咚鶎懙?都是“至性之言”，所以才會(huì)產(chǎn)生“悲惻動(dòng)人”的效果。 4 .陳辭婉曲，屈伸適宜――探討陳情、諷諫、勸說(shuō)的技巧：委婉含蓄、借題發(fā)揮、以小喻大、卑己敬人、直陳利弊、曲徑通幽等等 。 （二） 文中的孝表現(xiàn)在哪里？你如何看待李密的“孝”？ 明確： ，未曾遠(yuǎn)離 ，辭不赴命 ，奄奄一息，不能為遠(yuǎn) ，保卒余年 作者比較真實(shí)地寫出了自己的境遇和終養(yǎng)祖母的愿望，這種在長(zhǎng)期艱難生活中培養(yǎng)和發(fā)展起來(lái)的骨肉之情，在利欲熏心、爾虞我詐 的封建統(tǒng)治階級(jí)中，應(yīng)該說(shuō)是少有的，因而是可貴的。
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