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正文內(nèi)容

20xx屆高三語(yǔ)文第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題新人教版第399套-資料下載頁(yè)

2025-11-19 13:50本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】全卷滿分150分考試用時(shí)150分鐘。美俄“重啟”關(guān)系的進(jìn)程表明,雖然兩國(guó)都有盡快改善雙邊關(guān)系的愿望,但事實(shí)上,彼此對(duì)對(duì)方的一些卻難以在短時(shí)間內(nèi)消除。卻,宣布按計(jì)劃發(fā)射。年5月發(fā)表在河北保定的文學(xué)雙月刊《蓮池》上。煙立法已經(jīng)刻不容緩,勸阻青少年戒煙也顯得尤為重要。B、《雷雨》的高潮部分是:繁漪帶周沖來(lái)阻止周萍帶四鳳走;周樸園讓周萍下跪認(rèn)生母;四鳳無(wú)法承受殘酷現(xiàn)實(shí),沖向花園觸電而亡,周沖去救他時(shí)也觸電身亡;周萍開(kāi)槍自殺。然而,如何處理發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)文化遺產(chǎn)之間的關(guān)系,必須引起重視。因?yàn)?,?duì)于文化遺產(chǎn)的保護(hù)和態(tài)度是建立在。然而,如果采用這種方式對(duì)文化遺產(chǎn)價(jià)值進(jìn)行判斷,顯然是錯(cuò)。文化遺產(chǎn)不僅要注重對(duì)其整體環(huán)境和原有歷史風(fēng)貌的保護(hù),更要注意保護(hù)貫穿于其中。文化遺產(chǎn),就是要保證傳承給我們這個(gè)時(shí)代的遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性,盡量少受人為的干擾。遺產(chǎn)就給當(dāng)?shù)貛?lái)了豐厚的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

  

【正文】 說(shuō):“沒(méi)有聽(tīng)到其他的好話,只聽(tīng)到要亡國(guó)的話罷了?!蔽牡埏@出憤怒的神情,并問(wèn)他其中的原因,蔣濟(jì)都一一地回答,于是文帝的怒氣消解了。明帝即位,蔣濟(jì)升為中護(hù)軍。當(dāng)時(shí)中書(shū)監(jiān)、令專有大權(quán),蔣濟(jì)上疏說(shuō):“大臣權(quán)力太大,國(guó)家就有危險(xiǎn),左右的人太受寵幸,皇上就會(huì)受蒙蔽,這是自古以 來(lái)最大的警誡啊?!泵鞯巯抡俦?yè)P(yáng)說(shuō):“剛直的大臣,是國(guó)君所仰仗的。蔣濟(jì)文武兼?zhèn)洌温毲趧?,極盡節(jié)操,每有軍國(guó)大事,當(dāng)場(chǎng)有提出建議的奏議,對(duì)朝廷忠誠(chéng),做事奮發(fā)努力,我非常欣賞他的勇敢?!本俺跄觊g,對(duì)外征戰(zhàn)頻繁,國(guó)內(nèi)大建宮室,長(zhǎng)期分離的人很多,并且連年饑荒,谷物匱乏。蔣濟(jì)上疏說(shuō):“陛下正當(dāng)發(fā)揚(yáng)前人的事業(yè),光大先帝遺留下來(lái)的功業(yè),實(shí)在還未到高枕無(wú)憂地治理的時(shí)候?!狈彩且凼估习傩諘r(shí),一定要在農(nóng)閑時(shí)候,不能耽擱他們耕作的時(shí)間。那些想建立偉大功業(yè)的國(guó)君,先要估計(jì)老百姓的能力并安撫他們的疾苦?!泵鞯巯略t表?yè)P(yáng)說(shuō):“如果沒(méi)有 護(hù)軍,我聽(tīng)不到這樣的話?!? 齊王即位,蔣濟(jì)升遷為太尉。這時(shí),曹爽專政,丁謐、鄧颺、等隨意改變法律法規(guī)。憑著跟隨太傅司馬宣王屯兵洛水浮橋,誅殺曹爽等人的功勞,加封為都鄉(xiāng)侯,邑七百戶。蔣濟(jì)上疏說(shuō):“太傅獨(dú)自決斷,想出高明的計(jì)謀,陛下彰顯他忠心和節(jié)操,罪人伏法,這是國(guó)家的福氣。分封、寵愛(ài)、慶賀、賞賜,一定要給予有功之人?,F(xiàn)在,說(shuō)到謀劃我事先并不知道,說(shuō)到打仗并不是我親自統(tǒng)率的?!眻?jiān)決地推辭,齊王不答應(yīng)。這一年蔣濟(jì)死了,皇上給他的謚號(hào)是“景侯”。 1郢人有遺燕相國(guó)書(shū)者 /夜書(shū) /火不明 /因謂持燭者曰 /舉燭 /因而誤書(shū)舉燭 /舉燭非書(shū)者意也。 [斷句譯文 ] 郢都有個(gè)人寄給燕相國(guó)一封信。晚上寫(xiě)信時(shí),燭光不夠亮,他便吩咐捧燭的人說(shuō):“舉燭!”一面順手把“舉燭”兩字誤寫(xiě)上去。其實(shí)“舉燭”并不是信中所要說(shuō)的話。燕相國(guó)接信后便理解為:“‘舉燭’的意思就是崇尚光明;崇尚光明的意思就是要我選拔并且任用賢才。”他便把這個(gè)意思報(bào)告給燕王,燕王聽(tīng)了很高興,照這個(gè)意思去做了,因而國(guó)家治理得很好。國(guó)家是治理好了,卻不是信中的意思。現(xiàn)在的學(xué)者們做學(xué)問(wèn),大都跟這位穿鑿附會(huì)的相國(guó)差不多。 14.( 1)總結(jié)全詩(shī),點(diǎn)明主旨,揭示情感 (2分);羈旅( 漂泊)或思鄉(xiāng)( 1分) ( 2)“迸”,為突然碎裂(破裂)之意,作者以此形容樹(shù)葉凋落之態(tài),讓人感覺(jué)樹(shù)葉不得自然脫落,而是斷裂迸下的,顯示了力量,突顯了自己離愁的沉重。( 3分)(或:從語(yǔ)音上看,“迸”字為去聲,發(fā)音氣促而低沉,讓人覺(jué)得葉離母體有一種強(qiáng)動(dòng)所致,不是自然落葉,而是斷裂迸下。有了這樣的感覺(jué),每一片落葉都讓他驚心魄,百感交集。) “入”,化無(wú)形的鄉(xiāng)夢(mèng)為有形(化虛為實(shí)),詩(shī)人的鄉(xiāng)愁與錢(qián)塘江水融為一體,如錢(qián)塘江水一樣澎湃起伏,無(wú)休無(wú)止。( 2分) 1( 1)總角之宴, 言笑 晏晏 。 ( 2) 哀吾生 之 須臾 ,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。 ( 3)黃鶴之飛尚不得過(guò), 猿猱欲 度 愁攀援 。( 4)故木受繩則直, 金就 礪 則利 。 ( 5) 莫道不 銷 魂 ,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。 ( 6)悅親戚之情話, 樂(lè) 琴書(shū) 以消憂 。 ( 7) 外無(wú) 期功 強(qiáng)近之親 ,內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮。( 8) 歲暮陰陽(yáng)催短 景 ,天涯霜雪霽寒宵。 1 B、 E( 。 E.“創(chuàng)新表演與突出成就”錯(cuò)誤,本文沒(méi)有描寫(xiě)梅蘭芳的創(chuàng)新表演與突出成就,而是重在突出梅蘭芳的民族氣 節(jié)。 1 ①“最精彩的表演”,既指梅蘭芳為了拒演而采取的虛與委蛇的掩飾和應(yīng)對(duì),又指梅蘭芳以精湛的技藝為祖國(guó)和人民所做的精彩表演。( 2 分)②以“最精彩的表演”為題,有利于表現(xiàn)梅蘭芳崇高的民族氣節(jié)和愛(ài)國(guó)精神,增強(qiáng)文章的主旨。( 2分)③以“最精彩的表演”為題,可謂內(nèi)涵豐富,意蘊(yùn)深刻,增添了文章的厚度與深度。( 2分)(答對(duì)其中任何兩項(xiàng)即可給滿分) 1 ①崇高的民族氣節(jié)。抗戰(zhàn)期間,梅蘭芳謝絕舞臺(tái),移家香港,甘于淡泊的生活,決不以精湛的技藝取媚敵人,表現(xiàn)出崇高的民族氣節(jié)。( 2 分)②高潔的做人品格。梅蘭芳以孤傲高潔的畫(huà)家為 風(fēng)范,堅(jiān)定自甘淡泊,不慕榮利,清者自清、濁者自濁的做人準(zhǔn)則,表現(xiàn)出潔身自好的做人品格。( 2 分)③愛(ài)國(guó)愛(ài)民的情懷??箲?zhàn)勝利后,梅蘭芳以精湛的技藝為人民 演出,以清越的歌喉為祖國(guó)的勝利歌唱,表現(xiàn)出奉獻(xiàn)人民、報(bào)答祖國(guó)的寶貴情懷。( 2分)(答對(duì)其中任何兩項(xiàng)即可給滿分) 1 觀點(diǎn)一:梅蘭芳應(yīng)該放棄藝術(shù)表演。藝術(shù)不能與政治分開(kāi)。藝術(shù)要摒棄政治分歧 , 不要和政治聯(lián)系 , 這是天真的想法。抗戰(zhàn)期間,國(guó)土淪喪,人民生靈涂炭,日寇利用梅蘭芳的藝術(shù)影響,強(qiáng)誘他媚敵表演,梅蘭芳斷然蓄須明志,不為民族敵人演出,他的這一行為表現(xiàn)了一代藝 豪不屈不撓的剛強(qiáng)骨氣和崇高的民族氣節(jié),極大鼓舞了中國(guó)人民奮勇抗戰(zhàn)的決心。 觀點(diǎn)二:梅蘭芳應(yīng)繼續(xù)登臺(tái)表演,以自己的精湛技藝和優(yōu)秀作品激勵(lì)人民克服時(shí)艱。藝術(shù)只有進(jìn)入社會(huì)才能對(duì)大眾產(chǎn)生影響,藝術(shù)家往往是無(wú)意識(shí)地承擔(dān)了政治重任。任何藝術(shù)都具有觀念性,一旦將蘊(yùn)含在藝術(shù)中的觀念強(qiáng)化,藝術(shù)的意識(shí)形態(tài)特征便凸現(xiàn)出來(lái)。正義或邪惡 , 藝術(shù)永遠(yuǎn)是表達(dá)、承載的東西。作為京劇表演藝術(shù)家,梅蘭芳不應(yīng)放棄自己的舞臺(tái),他應(yīng)該以自己的藝術(shù)去召喚抗敵的摯誠(chéng),以優(yōu)秀的作品去激勵(lì)人民,以他清圓的唱腔化為對(duì)正義的堅(jiān)守,對(duì)丑惡的批判。 (觀點(diǎn)明確 2分 ,結(jié)合文本 2分,分析恰當(dāng) 4分,言之成理即可) 答案:希望全國(guó)新聞?dòng)浾哒J(rèn)真吸取教訓(xùn),筑牢法律底線、恪守職業(yè)操守,自覺(jué)維護(hù)新聞?dòng)浾叩纳鐣?huì)形象。 希望全國(guó)新聞單位舉一反三,引以為戒,進(jìn)一步完善采編流程和規(guī)章制度,加強(qiáng)內(nèi)部管理和隊(duì)伍建設(shè)。 要求各級(jí)新聞出版廣電行政部門(mén)繼續(xù)加大對(duì)虛假新聞、有償新聞、新聞敲詐等問(wèn)題的整治力度,維護(hù)媒體公信力。 2 [答案 ] (1)影響考生作文得分的關(guān)鍵因素是語(yǔ)言表達(dá)和思想內(nèi)容。 (2分,意思對(duì)即可 )(2)示例:要想提高作文成績(jī),必須努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事物的深刻認(rèn)知水平 。 (2分,意思對(duì)即可 ) [解析 ] 觀察數(shù)據(jù)時(shí),要注意看最大、最小和呈現(xiàn)出特色、規(guī)律性的信息,此題要求對(duì)失分原因進(jìn)行總結(jié)。此表中,思想內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)的數(shù)值分別是 %和 %,故而,這兩點(diǎn)都是作文失分的重要原因。所以結(jié)論和建議均應(yīng)由此思考生發(fā)。 2 【示例】這段文字運(yùn)用比喻的修辭手法( 1分),展現(xiàn)了人炮搏斗時(shí)緊張激烈的場(chǎng)景( 1分),既寫(xiě)出了炮獸的兇猛可怕,也體現(xiàn)了漢子的敏捷勇敢( 2分)。 2作文【寫(xiě)作指導(dǎo)】 “人生咸淡皆有味”一句樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中包含著豐富的生活感悟。“咸”“淡”這兩種不同的滋味, 分別代表了兩種不同的生活,甚至是兩種不同的人生。例如:富裕與貧窮,騰達(dá)與困窘,出仕與隱居,崇高與平凡,叱咤風(fēng)云與默默無(wú)聞,成就非凡與普普通通??。而 皆有味 則是指不管是何種生活、何種人生,都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,都值得我們?nèi)フ湎釔?ài)。 有了這些分析,我們自然能得到啟示:面對(duì)任何一種生活處境,我們都應(yīng)該樂(lè)觀對(duì)待。貧窮時(shí)不落魄,富貴時(shí)不自傲;失意時(shí)不氣餒,騰達(dá)時(shí)不驕橫;山珍海味吃得,粗茶淡飯也吃得;寶馬坐得,自行車也騎得;成功時(shí)開(kāi)心,挫折時(shí)不灰心??只有這樣,我們才能真正品味到豐富多彩的人生滋味。
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