【導(dǎo)讀】親近大自然的情感。2.認(rèn)識生字6個,學(xué)寫生字4個。3.正確流利地朗讀課文,背誦課文。2.通過學(xué)習(xí)課文,對學(xué)生迚行發(fā)散思維的訕練。問他是誰,他說你知道。)今天我們就來學(xué)習(xí)一篇不鏡子有關(guān)的文章,看看作者在文中把什么寫成了鏡子?看到這個題目,你有問題。教師小結(jié)合作情況。3.小組匯報讀課文。子想象美麗的圖畫。水田是鏡子,映照著(),農(nóng)民在揑秧,揑在()上。據(jù)老師上網(wǎng)查資料,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯。論熱烈的,教師獎勵一棵稻秧。1.出示“農(nóng)”。2.描描書上“農(nóng)“的筆順,邊說邊描。3.自己描描書上的“農(nóng)”,說一說怎么寫才好看。7.在生字本上寫字。