【導(dǎo)讀】:理解禾木旁、米字旁表示的意思,認(rèn)讀10個(gè)生字,掌握8個(gè)生字的書寫。他們與糧食有關(guān)系嗎?,注意“食”最后一筆,和“面”橫的個(gè)數(shù)。把學(xué)過的生字按照偏旁分一分類,比一比、記一記。是由于本課生字較多、較復(fù)雜,而且偏旁都相同是一些形近字,記憶區(qū)分起來有一定難度,所以應(yīng)加大學(xué)生認(rèn)字的機(jī)會(huì),進(jìn)行不斷強(qiáng)化。
【總結(jié)】鳳泉區(qū)大塊第二小學(xué)導(dǎo)學(xué)案大塊鄉(xiāng)主備人:審核人:學(xué)科語文年級(jí)六年級(jí)課型自學(xué)展示課題你,浪花的一滴水總課時(shí)2課時(shí)分課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、深情的誦讀全詩,2.理解詩歌的思想內(nèi)容,感受詩人的思想感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確、流利、深
2024-11-19 07:21
【總結(jié)】猜謎語一朵美麗花,吹著小喇叭;長在藤蔓上,順藤往上爬。丁丁和牽?;ǘ《∮惺裁丛竿??他是怎樣實(shí)現(xiàn)愿望的?丁丁和牽?;巧系耐跄棠躺狭四昙o(jì),不能下樓了。丁丁向同學(xué)要了幾顆牽?;ǚN子,種在自己家的陽臺(tái)上。丁丁對(duì)種子說:“牽?;ǎ?qǐng)你快快發(fā)芽長大,讓王奶奶也能看到鮮花吧!”
2024-12-12 16:35
【總結(jié)】第二單元教學(xué)計(jì)劃一、單元教材內(nèi)容本單元以“家園”為主題,安排了兩篇主體課文和一片自讀課文《野鴨回家》,一首古詩《靜夜思》?!罢Z文天地”里安排了描一描、寫一寫,描寫聲母,認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁,照樣子說一說,練習(xí)詞語搭配等語文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)了語文綜合活動(dòng)。二、單元教材分析本單元以“家園”為主題,目的是在學(xué)生學(xué)習(xí)語文,積累語言
2024-11-19 07:20
【總結(jié)】《想飛的烏龜》教案1教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課出現(xiàn)的15個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字,進(jìn)行說話練習(xí)。2、學(xué)習(xí)朗讀課文,進(jìn)行情感滲透。3、培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生朗讀、理解、感悟能力。培養(yǎng)學(xué)生追求理想的信心;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物的同情心、愛心。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)本課的生字詞語、句子練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-28 04:07
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)語文下冊(cè)《快樂的小公雞》教學(xué)設(shè)計(jì)楊家溝小學(xué)張桂榮2021年4月《快樂的小公雞》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字。2、通過讀課文,讓學(xué)生從中悟出幫助別人就能得到真正的快樂。3、正確、
2024-11-28 10:27
【總結(jié)】我的名字教學(xué)目的:、會(huì)寫七個(gè)字,學(xué)習(xí)新的筆畫橫折折折鉤?!俺砷L”的含義在于關(guān)心他人、幫助他人,盡到社會(huì)責(zé)任。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn):、背誦課文,理解“成長”的含義在于學(xué)會(huì)關(guān)心他人,幫助他人,盡到社會(huì)的責(zé)任?!靶±卒h、紅領(lǐng)巾”等稱呼的褒揚(yáng)之義。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)。教學(xué)過程:
【總結(jié)】《元宵節(jié)》教案1教學(xué)設(shè)想:《元宵節(jié)》是小學(xué)語文第二冊(cè)(北師大版)第一單元第一篇主體課文。根據(jù)教材及學(xué)生年齡特點(diǎn),我在教學(xué)本課時(shí),做了如下設(shè)想:一、充分利用教材,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。之所以把《元宵節(jié)》這一主題安排在第一單元,一是從時(shí)間上看,剛剛過完春節(jié)、元宵節(jié)時(shí)間相隔不遠(yuǎn),可調(diào)動(dòng)學(xué)生相關(guān)的情感體驗(yàn)
【總結(jié)】《問銀河》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.通過聽讀課文和借助拼音認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。2.使學(xué)生能夠有感情地朗讀課文,并能背誦自己喜歡的小節(jié)。3.通過學(xué)文激發(fā)學(xué)生豐富的想象,獲得美的情感體驗(yàn)?!緦W(xué)情分析】1.學(xué)生已有一定的學(xué)習(xí)方法和能力,給一定的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。2.學(xué)生習(xí)慣并且較容易隨文識(shí)字,教學(xué)時(shí),應(yīng)有重點(diǎn)的采用
2024-11-28 13:07
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)羅芳二0一六年九月二十九日《小鬧鐘》教案北師大版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)第十三單元一、教材分析《小鬧鐘》是北師大版一年級(jí)下冊(cè)教材的內(nèi)容,這是一篇童話,文中的小鬧鐘富有愛心,熱心助人。貓頭鷹早晨睡覺是為了上夜班;小兔子不用別人叫,自覺抓緊時(shí)間早起鍛煉;小熊雖然有睡懶覺的壞習(xí)慣,但他有改正的決心,小鬧鐘一
【總結(jié)】第一部分:北師大版小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)教案一年級(jí)語文上冊(cè)(北師大)第2頁☆上學(xué)了(入學(xué)教育)[教學(xué)
2024-11-03 02:59
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)語文下冊(cè)第十二單元復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)豐蔭明德小學(xué)杜海靜一、導(dǎo)課:出示課件一:一片星空教師提問:你看到了什么?看到它,你想到了我們學(xué)過的什么課文?教師談話:今天,就讓我們一起來復(fù)習(xí)第十二單元《星空》吧!我們采用復(fù)習(xí)大闖關(guān)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)!你們有沒有信心闖過四個(gè)關(guān)卡嗎?一、勇闖第一關(guān):朗讀背誦關(guān)1.《
2024-11-28 17:46
【總結(jié)】北師大版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃肖黎黎一、學(xué)情分析:本班共有學(xué)生70人,男生36人,女生34人。大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固,學(xué)習(xí)完拼音,喜歡讀書,愛學(xué)語文,能按老師的要求完成作業(yè),并且初步養(yǎng)成了學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。但個(gè)別學(xué)生因?yàn)樯眢w和
【總結(jié)】丁丁冬冬學(xué)識(shí)字第一課時(shí)樹的結(jié)構(gòu)指名標(biāo)出樹的各部分。樹枝樹葉樹干樹根“枝、根”兩字的偏旁是什么?為什么?樹木森林樹枝樹根這些字為什么都有“木”?森林想辦法記住森林兩個(gè)字。森林認(rèn)一認(rèn),讀一讀。兩木就成一片“林”,三木為眾就是“森”。
2024-12-11 03:26
【總結(jié)】一年級(jí)第二學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1.通過閱讀課文和開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),在語文學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和策略、情感態(tài)度價(jià)值觀各方面得到發(fā)展。2.認(rèn)字423個(gè)(下限),學(xué)習(xí)30個(gè)(下限)常用偏旁(部首),學(xué)習(xí)看上下文猜字等認(rèn)字方法,綜合運(yùn)用學(xué)過的方法認(rèn)字,獨(dú)立認(rèn)讀“語文天地”中的現(xiàn)代詩文。3.寫字230個(gè)(下限)4.抄寫字母和音節(jié),能為生
2024-12-11 07:53
【總結(jié)】丁丁冬冬學(xué)識(shí)字猜木字猜一猜,這是什么字?木:木字旁木圖片樹木木的意思就是樹木。樹的結(jié)構(gòu)指名標(biāo)出樹的各部分。樹枝樹葉樹干樹根“枝、根”兩字的偏旁是什么?為什么?木字旁木字旁森林想辦法記住森林兩個(gè)字。森林認(rèn)一認(rèn),讀一讀