【導讀】本班共有學生70人,男生36人,女生34人。初步養(yǎng)成了學習語文的良好習慣。要老師和家長的幫扶。面對較大的識字量,學生遺忘較快。作、探究的意識。,有濃厚的學習興趣。抄寫字母和音節(jié),能為生字標音。能借助手指但不出。聲,或者小聲但不用手指閱讀課文。掌握正確的讀書姿勢、養(yǎng)成良好的讀書習慣。寫習慣,愛惜學習用品的習慣。能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。積極參加口語交際,踴躍發(fā)表。重視創(chuàng)設情景,使學生入情入。境地進行口語交際。外閱讀成果的機會。,以組為單位整體設計教學。采用多種方式設計教學活動,加。到“讀”字當頭,多讀、精講、重視朗讀背誦的指導,重視學生對語字的認識和積累。重視課外閱讀的指導,方法,與學生共同進步。問題、求解答的過程中提高口頭表達能力。年級語文教材中,課文內(nèi)容豐富,并有一定的懸念,創(chuàng)造情境,鼓勵學生大膽去說。