【導讀】學習《插秧》這首兒歌,認識6個生字。春天是播種插秧的季節(jié)農民伯伯在干什么?想一想,城市的春天是什么樣的?比一比,誰讀得最好。教學內容:背誦兒歌、復習生字、學會寫本課5個生字。出示“農、民”,學生自己交流談區(qū)別及書寫規(guī)則。結合語文天地中,描一描、寫一寫。你能說出這些字的筆順嗎?學生可就難寫的字書空或描一描后再書寫。學生書寫教師巡視檢查指導。在作業(yè)本上每個字寫2個,組一個詞。
【總結】《問銀河》教學設計一年級李娟一、課文簡介本課是北師大版義務教育課程標準實驗教科書第十二單元星空中的一課,內容由一首兒童詩歌、一幅插圖、認字表、寫字表和思考題五部分組成,課文共六小節(jié),分別從名字、小動物、天氣、是否肯接納小朋友去做客四個方面提出問題,表現(xiàn)兒童天真、善良,親近大自然的天性。二、設計理念通過誦讀詩歌,展開想象,獲得
2024-11-28 17:47
【總結】《丁丁寫字》教學設計教學內容:禾木旁、米字旁及相關生字教學目標::理解禾木旁、米字旁表示的意思,認讀10個生字,掌握8個生字的書寫。:培養(yǎng)學生觀察、分析能力,培養(yǎng)學生在生活中識字的習慣和能力。:使學生體會學習生字的樂趣,培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。教學重難點:認讀生字10個,理
2024-11-28 10:27
【總結】第三單元春天插秧北師大小學語文一年級下冊蓼泉溝灣小學劉穎插秧把水稻的秧苗插到水田里的活動就叫插秧。繼續(xù)讀一讀插秧鏡田映農民云樹chāyāngjìngyìngnóngm&
2024-12-11 15:20
【總結】《冬冬讀課文》教學設計教學目的:1、通過教學,使學生體會友情的美好和可貴。2、引導學生用多種方法識記15個生字。3、學習“辶”旁,歸納“讠”旁。4、能工整地寫出文中要求掌握的八個生字。教學難點:偏旁部首,尤其是“辶”旁的書寫。教學重點:通過學習,使學生懂得友情的珍貴,培養(yǎng)互助互愛、真誠相待的美德。教學
【總結】《我的名字》教學設計教學目標:1.朗讀、背誦課文,理解“成長”的含義在于學會關心他人,幫助他人,盡到社會的責任,懂得“紅領巾”“小雷鋒”的褒揚含義;2.能夠復述課文講的幾件事;3.認字12個,積累新偏旁父子頭、女字旁、土字旁;學習新筆畫名稱橫折折折鉤,繼續(xù)培養(yǎng)運用知識分析字形的能力。教學重難點:朗讀、背誦課
2024-11-28 13:07
【總結】《小山村》教學設計教學要求1、知識與技能:(1)認識“片”等11個生字,會寫“家”等6個生字。(2)理解課文內容,了解、感受小山村的美麗、富饒、淳樸、可愛以及小山村日新月異的變化。(3)正確、流利、有感情地朗讀課文。21世紀教育網2、過程與方法:以讀為主,教師適當?shù)匾龑?,讓學生在讀中掌握生字、理解課文內容,體
【總結】北師大版一年級下冊《想飛的烏龜》教案成都石室雙楠實驗學校湯娜18202020028教材分析:《想飛的烏龜》是北師大版一年級下冊11單元《愿望》里的一篇主題課文,是一篇有趣的童話故事。主要寫了一只烏龜想飛上天,得到了小鳥的幫助而夢想成真,不小心從天上掉下來,殼上摔出了好多裂紋。內容淺顯易懂,情節(jié)生動有趣。通過學習,讓學生明白遇到困難要學會
2024-11-19 14:34
【總結】陜西省西安市八里村小學智檔俠教材分析《池塘邊的叫聲》是義務教育課程標準實驗教科書語文(北師大版)一年級下冊第12單元中的一篇課文。這篇課文向學生提供了四方面的知識:如何交朋友;青蛙是兩棲動物;編故事、講故事;認讀二類字。學生分析我們班大部分學生聰明、活潑,喜歡動物,因此像這種以動物為主人公的課文,學生尤其喜歡學,他們愛模仿、愛表
【總結】(北師大版)一年級數(shù)學教案認識圖形教學目標1.在操作活動中,讓學生認識長方形、正方形、三角形、圓,體會“面在體上”。2.體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。3.培養(yǎng)學生的動手操作、思考和探究能力,并發(fā)展學生的空間觀念。教學設計(一)活動一:玩中認圖形(教師在桌子上擺幾個學生常見的物品,有印泥盒、長方體、正
2024-12-03 06:27
【總結】鳳泉區(qū)大塊第二小學導學案大塊鄉(xiāng)主備人:審核人:學科語文年級六年級課型自學展示課題你,浪花的一滴水總課時2課時分課時第一課時學習目標、流利、深情的誦讀全詩,2.理解詩歌的思想內容,感受詩人的思想感情。學習重點正確、流利、深
2024-11-19 07:21
【總結】第二單元教學計劃一、單元教材內容本單元以“家園”為主題,安排了兩篇主體課文和一片自讀課文《野鴨回家》,一首古詩《靜夜思》?!罢Z文天地”里安排了描一描、寫一寫,描寫聲母,認識兩個偏旁,照樣子說一說,練習詞語搭配等語文基礎知識的學習,設計了語文綜合活動。二、單元教材分析本單元以“家園”為主題,目的是在學生學習語文,積累語言
2024-11-19 07:20
【總結】《想飛的烏龜》教案1教學目標:1、學習本課出現(xiàn)的15個生字,會寫9個生字,進行說話練習。2、學習朗讀課文,進行情感滲透。3、培養(yǎng)學生的自主、合作、探究的學習能力。培養(yǎng)學生朗讀、理解、感悟能力。培養(yǎng)學生追求理想的信心;培養(yǎng)學生對小動物的同情心、愛心。教學重點:學習本課的生字詞語、句子練習。教學難點
2024-11-28 04:07
【總結】乘車教學目標:1.通過乘車的情境使學生體會連加、連減、加減混合的含義。2.結合自己的生活實際,讓學生提出一些連加連減的問題,并進行討論。3.培養(yǎng)學生們的觀察比較能力。教學重點:連加連減的計算方法與含義。教學準備:掛圖。教學過程:一、情景導入有誰坐過公共汽車?說說坐車時要注意什么?指名答,可
2024-12-03 06:29
【總結】北師大版一年級語文下冊《快樂的小公雞》教學設計楊家溝小學張桂榮2021年4月《快樂的小公雞》教學設計教學目標:1、會認10個生字。2、通過讀課文,讓學生從中悟出幫助別人就能得到真正的快樂。3、正確、
【總結】丁丁與牽?;ǖ谝徽n時一.教學目標1.初讀課文,了解丁丁的美好愿望。2.認識生字14個,會寫7個。3.繼續(xù)培養(yǎng)學生自主,合作的學習能力。二.重、難點1.培養(yǎng)文中識字,詞中識字的能力。2.了解丁丁的美好愿望。三.教學資源課件,生字、詞卡片四.教學過程(一)啟動