【導(dǎo)讀】鼓勵(lì)學(xué)生每人創(chuàng)造一種走步的姿勢(shì)。尖走、用腳跟走??音樂(lè)停止,立即停止動(dòng)作。同時(shí)身體保持在停止瞬間的動(dòng)作,變“靜態(tài)造型”。聽(tīng)到音樂(lè)出現(xiàn)重音時(shí),立即原地旋轉(zhuǎn)一下,換個(gè)方向后繼續(xù)行走。引起學(xué)生興趣,對(duì)舞蹈動(dòng)感的節(jié)奏、一學(xué),再隨著歌曲《娃哈哈》跳一跳。說(shuō)一說(shuō),串鈴是怎么演奏的?,教師加入響板的演奏。,用兩種樂(lè)器合奏。