20xx春花城版音樂五下第11課尼羅河畔的歌聲word教案-資料下載頁
2024-11-28 10:09本頁面
【導讀】民歌的風格，并嘗試為歌曲編配伴奏節(jié)奏型；音樂互動環(huán)節(jié)，讓學生從音樂實踐中感受和體驗世界多元音樂；課前播放《埃及王子》主題曲——《Whenyoubelieve》，營造課堂氣氛。全曲以尼羅河、紙沙草、金字塔、人面獅身、羊皮卷鋪陳出埃及的華麗風。埃及艷后的驚艷、金碧輝煌的宮殿以及模仿蛇的蜿蜒律動的舞蹈，無不透露。魯特琴幾乎全部由木頭制成，音箱形狀類似。深受伊斯蘭文化的影響，木卡姆體裁多樣，節(jié)奏錯綜復雜，曲調(diào)極為豐富。古埃及的音樂近5千年的歷史是以祭典儀式及宮廷音樂為主。節(jié)奏熱情歡快，旋律優(yōu)美婉轉，具有濃郁的埃及風格。了埃及人民爽朗豪放的性格。根據(jù)波動的上下可以分為上波音和下波音。
【正文】 性格。 節(jié)奏型訓練 （ 1）課堂創(chuàng)編，為歌曲《尼羅河畔的歌聲》設計伴奏節(jié)奏 學習演唱歌曲《尼羅河畔的歌聲》 （ 1）視唱 （ 2）波音介紹 波音是由主要音符開始向上或向下與相鄰的音符之間快速波動的裝飾音。 根據(jù)波動的上下可以分為上波音和下波音。波音按波動的多少可以分為單波音和復波音。 （ 2）嘗試和老師一起完整演唱歌曲 四、課 堂拓展 教師：《尼羅河畔的歌聲》是一首埃及民歌，民歌通常都是勞動人民在勞動中即興創(chuàng)作，通過口口相傳流傳下來的。后來有了文字之后，才通過文字記錄下來。因此民歌都具有短小、簡單、樸實、朗朗上口、易于傳唱的特點。 埃及作為四大文明古國之一，有著悠久豐富的民族文化藝術，因此，埃及的音樂風格是多元化的。 反思：
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