【導(dǎo)讀】學(xué)生對音名音高節(jié)奏的掌握不準(zhǔn)確。這節(jié)課我們先來玩?zhèn)€表演小游戲,誰愿意來表演高興。那里的人們正在舉辦一場狂歡節(jié),大家非常。人們一邊手舞足蹈一邊大聲地歡呼:“哈哩嚕、哈哩?!?。我們一起來學(xué)學(xué)他們的歡呼。我們想一個動作來配合這個高興的聲音。的視頻里,你看清楚哪個動作了?“哈哩?!保▌幼鳎┥耗7隆_@首歌好不好聽呀?樂器敲出歌曲中XX節(jié)奏其他同學(xué)演唱后半句哈哩嚕并做動作。Doremisola現(xiàn)在老師把這些音符分給同學(xué)們,大家按照歌曲。的節(jié)奏把這些音貼在上面,組成一首新《哈哩?!?。師彈奏孩子們新創(chuàng)作的旋律。