20xx春花城版音樂五下第2課在中亞細(xì)亞草原上1-資料下載頁
2024-11-19 13:44本頁面
【導(dǎo)讀】，學(xué)生能初步感受音樂的各個(gè)要素。品的美，能夠?qū)σ魳放c畫面的關(guān)系產(chǎn)生好奇心與探索的愿望。在中亞細(xì)亞單調(diào)的沙質(zhì)草原上，第一次傳來了罕見的俄羅斯歌曲曲調(diào)。到漸漸走近的馬匹和駱駝的腳步聲以及抑郁的東方歌調(diào)。他們安然無恙地在俄羅斯軍隊(duì)的保護(hù)下完。俄羅斯和東方的安詳曲調(diào)和諧地交織在一起，它。提示學(xué)生伸出拳頭，或原地踏步來模唱，感受力度的變化。這首樂曲是民族樂派的代表人物的代表作品。望通過這首曲子給大家全新的感受。
【正文】 原上來了一支護(hù)衛(wèi)隊(duì)，故事 往后怎樣發(fā)展？提問： 重復(fù)了第幾主題？情緒有什么變化？ [來源 :學(xué) _科 _網(wǎng) ] 生：聆聽并討論。 師：（教師出示主題 ——B1，音樂形象 ——商隊(duì)，力度 ——pp，情緒 ——飽滿，樂觀） 師：有了軍隊(duì)的保護(hù)，商隊(duì)的情緒變化很大，怎樣變化？ 生：思考并回答。 師：有了軍隊(duì)的保護(hù)，商隊(duì)仿佛行走在明媚的陽光下，放松，安全。 師：帶領(lǐng)學(xué)生用“ la”模唱，想象自己坐在駱駝上，放松，自在的擺動(dòng)。 生：跟隨教師模唱并做 活動(dòng)。 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] 師：軍隊(duì)出現(xiàn)后，商隊(duì)很安詳，故事又會(huì)怎樣發(fā)展呢？提問： 音樂重復(fù)了什么主題？主題之間的關(guān)系如何 ?意境如何？ 生：聆聽并思考。 師：音樂重復(fù)了 A， B主題，兩個(gè)主題和諧的交織在一起，軍隊(duì)和商隊(duì)同時(shí)出現(xiàn)。 師：最后尾 聲段落，重復(fù)了 A 主題，力度漸弱，商隊(duì)漸行漸遠(yuǎn)，直至消失。 師：現(xiàn)在我們完整聆聽全曲。聽到軍隊(duì)的樂曲拍腿，聽到商隊(duì)的樂曲擺動(dòng)身 體，拍手。 生：跟隨教師完整聽賞全曲并做活動(dòng)。 三、小結(jié)： 師：簡單介紹作者鮑羅丁。 這首樂曲是民族樂派的代表人物的代表作品。這部作品充滿了深厚的民族感情?？梢砸姷茫魏我魳芳抑挥薪⒃谧约好褡逡魳返幕A(chǔ)上才能發(fā)光發(fā)彩。希望通過這首曲子給大家全新的感受。
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