20xx春花城版音樂(lè)二下第1課沒(méi)有祖國(guó)哪里會(huì)有我word教案-資料下載頁(yè)
2024-11-28 00:46本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】你們會(huì)想到什么？（一）這里的“我”指的是誰(shuí)？（二）祖國(guó)和“我”是什么關(guān)系？找出歌曲中的最高音、最低音、反復(fù)記號(hào)，以及畫(huà)有連音線的地方。歌曲表達(dá)了一種怎樣的情感？你想對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)些什么？分小組進(jìn)行表演。比比誰(shuí)最先記住歌詞。評(píng)評(píng)哪一位同學(xué)或哪一組同學(xué)演唱得既有感情又音調(diào)節(jié)奏準(zhǔn)確。評(píng)評(píng)誰(shuí)能較多地、正確地幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
【正文】 組進(jìn)行表演。 比比 比比誰(shuí)最先記住歌詞。 比比誰(shuí)記的歌詞多。 評(píng)評(píng) 評(píng)評(píng)哪一位同學(xué)或哪一組同學(xué)演唱得既有感情又音調(diào)節(jié)奏準(zhǔn)確。 評(píng)評(píng)誰(shuí)能較多地、正確地幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。 三、課堂小結(jié) 四、下課 布 置 作 業(yè) 復(fù)習(xí)歌曲《沒(méi)有祖國(guó)哪里會(huì)有我》 板書(shū)設(shè)計(jì) 課題 典型節(jié)奏型 特殊音樂(lè)符號(hào) 教學(xué)反思
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