【導讀】聽歌曲--欣賞準備。歌曲歌詞深刻，充滿了愛國。主義情懷，弘揚了民族文化、民族精神和國家人民的凝聚
【總結(jié)】密密麻麻音樂劃船劃船1=F2/4西班牙民歌張寧譯配533|422|1234|555|533|422|1、輕輕搖，輕輕搖，船兒水中
2024-11-17 00:29
【總結(jié)】歌曲欣賞?《落雨大》是廣東粵語地區(qū)尤其是廣州市區(qū)內(nèi)代代相傳的童謠，《落雨大》和另一首嶺南童謠《月光光》都是廣東珠三角地區(qū)幾代兒童們必唱的兒歌，小時候媽媽或奶奶都會教牙牙學語的小朋友唱這兩首歌，不同的是，《月光光》描繪的是農(nóng)村生活，而《落雨大》則是對廣州市老城區(qū)--西關(guān)地區(qū)在下雨天時，水淹街道場景的描繪，歌詞從一個兒童的眼
2024-11-17 09:16
【總結(jié)】古典音樂賞析介紹曲目《胡桃夾子組曲》首先，讓我們來認識一下作者簡介彼得·伊里奇·柴可夫斯基（ПётрИльичЧайковский1840年5月7日－1893年11月6日），俄羅斯浪漫樂派作曲家，也是俄國民族樂派的代表人物。他的作曲風格直接和間接地
2024-12-12 16:42
【總結(jié)】《瑤山樂》?長鼓是將樹干挖空，制作成細腰形，兩端蒙以獸皮，是瑤族最具有代表性的傳統(tǒng)樂器。長鼓節(jié)奏：XXX|XXX|XXX|XXX|?能歌善舞的民族同學們也來學跳我們的瑤族舞蹈吧
2024-12-11 12:53
【總結(jié)】黃河-氣勢磅礴《黃河大合唱》是冼星海最杰出的代表作品。該作品完成于1939年3月。作品以黃河為背景，熱情歌頌了具有悠久文明歷史的偉大祖國，歌頌了中國人民堅強不屈的戰(zhàn)斗意志，描繪了一幅幅中華民族抗日衛(wèi)國的壯麗圖景。在藝術(shù)上具有獨創(chuàng)性，達到了很高的藝術(shù)成就。寫作背景：1938年，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)以后，日本帝國
【總結(jié)】七年級下冊第六單元《太陽島上》思考：?？表達了作者怎樣的心情？——歌曲以親切生動的語言描繪了青年人夏日里來到太陽島歡度假日的情景，唱出了青年人的向往、追求和美的感受，表達了青年人興奮喜悅的心情。——夏季《夏日泛舟海上》思考：、情緒是怎樣的？——中
2024-12-11 12:52
【總結(jié)】日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？配上背景音樂配上背景音樂江南（即過去的江東）多指江蘇的揚州、南京、蘇州、鎮(zhèn)江、常州、無錫等地區(qū)，浙江的杭州、嘉興、紹興、湖州等地區(qū)和上海共同組成的江浙滬一帶配上背景音樂?在清代1860年以前，江南絲竹樂曲已在民間流行。?1911年后，
【總結(jié)】活動目標：感受歌曲舒緩、優(yōu)美的旋律體驗歌曲中深情的期待，感受歌曲中表達的情感鼓勵學生創(chuàng)編適當?shù)膭幼鞅憩F(xiàn)歌曲活動準備：學生欣賞了故事《閃閃紅星》對故事有一定了解學生用書、磁帶活動過程：1、請學生觀看學生用書，引發(fā)學生欣賞歌曲的興趣教師引導學生看用書提問。教師：老師今天有一個問題要考一考你們。你們
2024-11-19 00:31
【總結(jié)】二年級下冊音樂大海范唱伴唱
【總結(jié)】微風：XXXX丁零丁零tata
【總結(jié)】猜一猜名字叫做牛，不會拉犁頭。說它力氣小，背著房子走。（蝸牛）小朋友，你見過蝸牛嗎？它長什么樣？蝸牛和黃鸝鳥之間發(fā)生了什么事了？初聽音樂蝸牛與黃鸝鳥阿門阿前一棵葡萄樹阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽蝸牛背著那重重的殼呀一步一步的往上爬阿樹阿上兩只黃鸝鳥
【總結(jié)】路德維?！し病へ惗喾业聡顐ゴ蟮闹笓]家、鋼琴家，維也納古典樂派代表人物之一，也是最后一位，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”。創(chuàng)作了大量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品，如交響曲《英雄》、《命運》；序曲《哀格蒙特》；鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》
【總結(jié)】doremifasol12345ABAABB
【總結(jié)】歡迎步入音樂課堂學習目標1、體會旋律線的起伏與音樂情感發(fā)展變化之間的關(guān)系。2、背唱歌曲。創(chuàng)作背景及風格特點：《西風的話》這首聲樂曲是我國20世紀30年代著名作曲家，音樂教育家黃自的作品，他借西風寄予了青少年朋友一個殷切的希望。
【總結(jié)】歡迎來到音樂課堂！欣賞《進行曲》進行曲：是一種用步伐節(jié)奏寫成的聲樂曲或器樂曲，常用于隊列行進中。這種音樂作品的結(jié)構(gòu)嚴整、節(jié)奏鮮明、旋律鏗鏘有力，富有強烈的號召性。常用偶數(shù)拍子，如二拍子、四拍子寫成。2
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