20xx春花城版音樂一下第12課到這里來享受音樂二1-資料下載頁
2024-11-19 13:44本頁面
【導(dǎo)讀】能力準(zhǔn)確完整有感情的演唱歌曲。方法掌握八六拍強(qiáng)弱規(guī)律以及搖籃曲體裁的特點(diǎn)。通過音樂作品的情緒、格調(diào)、思想傾向感悟母親對(duì)孩子真摯的愛。教學(xué)難點(diǎn)理解“愛”意思，學(xué)會(huì)珍惜、感恩。誦過不少詩歌，對(duì)嗎？今天王老師也帶來了一首詩，這。首詩是作者在他50歲時(shí)所作。這首詩膾炙人口、流傳。不知道你們學(xué)過沒有？同學(xué)有感情的齊讀詩歌。媽媽那滿滿的愛。老師想送你們一首歌，你們想聽嗎？這是一首好聽的歌嗎？那老師唱著這樣的樂曲在加上這樣的表演讓你有什么。讓我們一起認(rèn)識(shí)這有著魔力的樂曲怎么樣？師從旁指導(dǎo)、糾正。注意換氣位置及結(jié)束句的變化。搖籃曲又叫催眠曲。媽媽把愛都給了我們，我們充滿在愛的海洋里。們給我們同樣的膚色，同樣的血脈，同一種情感。恩的心回報(bào)媽媽、回報(bào)社會(huì)。換位思考媽媽的付出。聽，讓他們也感受到你對(duì)父母的愛。
【正文】 現(xiàn)。 檢查學(xué)生的知識(shí)接收能力。 課 堂 小 結(jié) （梳理歸納） 師： 生活中的媽媽為我們能過夠幸福成長無私奉獻(xiàn)著自己。當(dāng)你熟睡時(shí)為你蓋好踢開的被子，當(dāng)你生病時(shí)為你徹夜守護(hù)。媽媽把愛都給了我們，我們充滿在愛的海洋里。我們也有著一位共同的媽媽那就 是祖國媽媽，祖國媽媽養(yǎng)育我們給我們同樣的膚色，同樣的血脈，同一種情感。同學(xué)們我們生活在充滿愛的世界里，老師希望你們也懷著一顆感恩的心回報(bào)媽媽、回報(bào)社會(huì)。 理解媽媽的辛勞。 換位思考媽媽的付出。 讓學(xué)生通過此環(huán)節(jié)了解媽媽的辛勞。 作業(yè)布置 （檢查反饋） 板書設(shè)計(jì) （突出重點(diǎn)） 師：請同學(xué)們 將今天所學(xué)習(xí)的歌曲唱給爸爸媽媽聽，讓他們也感受到你對(duì)父母的愛。 搖籃曲 1=F 4/4 稍慢 寧靜、溫柔地 pp 很弱 V 換氣符號(hào) 教學(xué)反思
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1