20xx春魯人版道德與法治一下第一單元溫暖的家word單元教案-資料下載頁
2024-11-28 09:23本頁面
【導讀】針對一年級學生的認知、情感等特點，本課主要采取體驗式的教學方法。的生活作為教學資源，引導學生關(guān)注家人，感知家庭結(jié)構(gòu)。建議運用現(xiàn)代化教學手段或。者講述、表演等方式再現(xiàn)生活情境，感知家庭生活。家庭成員少，每位同學都和家人幸福地生活在一起。課件分別出示為家中老人過生日和給孩子過生日照片。習記錄家人資料，首先從屬相生日做起。生為家長畫張像，堅持每天為家人做一件事等活動將自己的愛用行動表達出來。師生共同整理學生的調(diào)查結(jié)果，教師隨機板書各種職業(yè)名稱。因為有了家人之間無私的愛，我們的生活才會這么幸福!料本上制定自己的行動計劃。為了家庭幸福，他們也那么相親相愛，付出了很多心。家人的小視頻，發(fā)送到微信群中?？梢远ㄆ诮M織統(tǒng)計和評比，促
【正文】 家庭的認知 ， 增強家 庭責任感。 活動重難點： 能夠用自己的方式表達對父母、長輩的愛。 活動措施： 在交流、討論、探究的活動中，不斷提升對家庭的認知，增強家庭責任感。 教學媒體： 了解父母的預習卡、《讓愛住我家》兒歌、課件、心形卡紙 板書設(shè)計： 讓家充滿愛 “開心果”：關(guān)心照顧家人 做力所能及的事 教 學 反 亮點之處： 思 不足與改進： 222 小學品生（社）備課用紙 教學活動設(shè)計 活動過程 復備 導入新課 （ 1）師：老師今天帶來了一首歌，我們一起來欣賞一下吧。（播放歌曲：《讓愛住我家》 ） 師：同學們，在我們的成長過程中，處處充滿著愛，其中最讓我們溫暖的就是家庭中父母及長輩們對我們的愛。 （板書課題：讓家充滿愛） 設(shè)計意圖： 播放充滿家庭生活氣息的歌曲，能夠調(diào)動學生的積極性，讓他們在熟悉的旋律中回顧感受到家的溫暖，便于直接導入課題。 主題探究 師：老師請來了一位新朋友 —— “開心果”，讓我們擊起來認識他吧！（出示課件和音頻） 師：同學們，“開心果”擁有一個幸福的家庭，你的家庭是怎樣的呢？誰來介紹一下你家里都有哪些家庭成員？ 活動一： 家庭介紹會 師：課前，老師讓大家做了一張活動任務卡，現(xiàn) 在請把它拿出來，在小組內(nèi)交流一下吧。（在小組交流時，引導每個學生都要參與活動，主動交流） 師：現(xiàn)在哪個小組的同學來介紹一下你的家庭？ 課件依次出示以卜內(nèi)容： （ 1）請說出爸爸、媽媽最喜歡吃的水果。 （ 2）請說出爸爸、媽媽什么時候最快樂。 生輪流上臺介紹，也可讓學生拿著活動任務卡到臺上來展示。師：看來同學們對自己的家庭成員了解的還真不少。 但是只了解了父母的喜好還不夠，還要看看你們的行動平時你們都做過哪些關(guān)心他們的事情呢？ 設(shè)計意圖： 通過課前搜集資料，進一步加深對父母的了解。鼓勵學生敢于主動在同學面前交流， 培養(yǎng)學生的自信心及語言表達能力；教 師在活動過程中，不僅要指導交流內(nèi)容，還要培養(yǎng)學生學會傾聽的良好習慣。 活動二： 我是家中“開心果” （課件出示教科書第 46 頁彩圖內(nèi)容） （ 1）師：誰來說說圖畫上的小朋友在干什么？他們開心嗎？你是從哪里看出來的？ （ 2）師：看來讓父母長輩開心的不僅是為他們做一件事情，也可以是一句貼心的話或者對父母長輩的陪伴。圖中的小朋友就是通過不同的方式表達了對父母長輩的愛。你能說一說為什么要讓父母長輩開心嗎？ 設(shè)計意圖： 引導學生說出父母長輩愛我，我也一要愛他們，讓學生懂得在享受長輩關(guān)愛的同 時，要學會感恩和回報。 （ 3）師：除了圖中的這些方式，你們還能通過做哪些事讓他們增添快樂呢？ 生：關(guān)心的話、動手制作的禮物、在家人生氣的時候能?? 師：同學們想了這么多好辦法啊，你們也能成為家里的開心果??！我們一起把你為家人做的事編成兒歌好嗎？ （課件出示：空缺的兒歌，讓學生來填空，填空內(nèi)容是孩子們?yōu)榧胰俗龅氖拢? 設(shè)計意圖： 借助教科書聯(lián)系學生自己的生活實際與教學內(nèi)容產(chǎn)生共鳴，幫助孩子們體會到愛父母的方式方法多樣，懂得在享受長輩關(guān)愛的同時，要學會感恩回報。 活動三： 關(guān)心長輩我最棒 師：我們知道了這么多給家庭 添歡樂的方法，真是太了不起了！“開心果”為你們鼓掌！可是最近他的幾個好朋友遇到了一點麻煩，你們能幫助他們嗎？ 出示課件，設(shè)置情景讓學生表演一下是怎樣去做？ （ 1）小剛的爸爸和媽媽吵架了，我應該?? （ 2）小紅的媽媽生病了，坐在沙發(fā)上?? 每個小組選一個情景，先在小組內(nèi)演一演，然后上臺表演。 師生進行評價。 教師總結(jié)：看來同學們在家中，不僅是‘“開心果”讓家人開心，還是關(guān)心長輩的小能手??！在他們吵架或生病時，能及時地調(diào)解，關(guān)愛他們，開心果要謝謝你們！ 設(shè)計意圖： 通過創(chuàng)設(shè)情境、演一演的方式，讓學生體驗、感悟?qū)?家人關(guān)愛的不同形式，要學會體察家人，為家人服務。 活動四： 表達我的愛 （ 1）師：你們一般在什么時候最開心呀？（引導學生說一說和家人有關(guān)的節(jié)日） （ 2）師：同學們知道的節(jié)日可真多，那你們知道有關(guān)這些節(jié)日一些知識嗎？（出示課件：母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)的來歷，教師簡單介紹） 師：在這些節(jié)日里，你們想怎樣表達對他們的愛？ A、當說到自己給媽媽、爸爸、老人唱首歌時，便讓 小朋友上臺唱支歌； B、給家人跳舞時，就讓他們上臺跳舞?? （ 3）師：剛才我們一起過了這么多節(jié)日，現(xiàn)在選擇自己喜歡的方式把你對他們的愛用一句話或一幅 簡單的畫，在心形卡紙上表達出來。然后貼到我們班級的愛心欄里。 教師總結(jié)：其實，我們對父母表達愛，不一定是貴重的物品，只要是發(fā)自我們內(nèi)心的，父母都會喜歡。 設(shè)計意圖： 通過這一環(huán)節(jié)，鼓勵孩子們大膽表達對父母和長輩的愛，通過寫一寫、畫一畫，貼一貼等方式調(diào)動孩子的積極性，讓學生知道表達愛的方式有很多。 感悟收獲 （ 1）師：這節(jié)課你有什么收獲？ （ 2）師：我們班的小朋友也是能給家人帶來歡樂的開心果??！ _正是有了你們，家才充滿了愛，充滿了歡樂。老師送給你們一顆愛心，希望你們能把愛心送給你周圍的每一個人，讓我們的家 充滿愛。 設(shè)計意圖： 通過總結(jié)對這節(jié)課的收獲，進一步加深對自己所學知識的認識。 拓展與延伸 師：過幾天就是三 /又婦女節(jié)了，用你喜歡的方式表達對媽媽的愛吧！ 設(shè)計意圖： 讓學生大膽表達自己對家長的愛，引導孩子懂得要關(guān)心父母，并學會以行動回報父母對自己的愛。 板書設(shè)計 讓家充滿愛 “開心果”：關(guān)心照顧家人 做力所能及的事
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