20xx秋大象版科學(xué)六上22探索光的路線word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-28 08:23本頁面
【導(dǎo)讀】在第一課，學(xué)生通過閱讀科學(xué)日記，回顧生活。本課則是在前一節(jié)課實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，開始。研究行動(dòng)，探索采光不足的原因，并解決這一難題。教材的第一部分是分析與總結(jié)。組織學(xué)生依據(jù)研究計(jì)劃。教材的第二部分是分組實(shí)驗(yàn)。教材的第三部分是收集資料。根據(jù)了解的光的傳播路線的知。文字、圖畫或圖文結(jié)合的方式表達(dá)交流。知道光是沿著直線傳播的。，了解平面鏡的反光作用。板，木板，激光筆、燒杯、水等。筆，直管；鏡子，鋁板，紙板等。本課建議分兩個(gè)課時(shí)完成，第一、二部分為第一課時(shí)；學(xué)們一起分享下一段有趣的視頻（播放）。（皮影戲）皮影戲的演出離不開哪些條件？那么光是如何照到物體上的？這節(jié)課讓我們一起來共同探究一下：板書課題《探。引出光源的概念并指。問題PPT，為什么會(huì)出現(xiàn)采光問題呢？先小組討論你們的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起讀：。認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)記錄單。小組的同學(xué)嘗試。通過這堂課的學(xué)習(xí)你知道了什么？
【正文】 手電筒、白紙、紅綠黃彩紙、鋁板、鏡子 我們的實(shí)驗(yàn)方法 分別用不同的材料將手電筒光反射到白紙上觀察有什么區(qū)別，注意照射的距離和角度 我們觀察到的現(xiàn)象 我們的結(jié)論 ：通過剛才的實(shí)驗(yàn)，我們有哪些發(fā)現(xiàn)？閱讀 P18（板書），我們生活中有哪些光的反射現(xiàn)象？ 四、拓展學(xué)習(xí) 1．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋日食和月食現(xiàn)象 2．閱讀 P19，光的反射在生活中有哪些應(yīng)用？ 五、課堂小結(jié) 通過這堂課的學(xué)習(xí)你知道了什么？ 六、板書設(shè)計(jì) 探尋光的路線 光源 → 光是沿直線傳播的 直 反 射 ↘ 射 ↗ 物體的表面
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