6問(wèn)責(zé)機(jī)制下高校內(nèi)部控制制度研究-資料下載頁(yè)
2025-09-17 13:34本頁(yè)面
【正文】 任意識(shí)，即主要圍繞部分人員的徇私舞弊行為，如對(duì)于某項(xiàng)投資項(xiàng)目部分人員盡管意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)的存在，但是在利益驅(qū)使下故意隱蔽而給學(xué)校帶來(lái)巨大的損失。而法律責(zé)任意識(shí)的樹(shù)立可有效避免上述情況，督促相關(guān)人員認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé)。另一方面，確定經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，如必須在征求到廣大教職工的意見(jiàn)以后才能購(gòu)置固定資產(chǎn)，避免重復(fù)購(gòu)置；關(guān)于招投標(biāo)工作的開(kāi)展需要完善的投資決策審批、責(zé)任追求制度作保障，可充分保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)不受損失；采取有效措施積極有效的控制學(xué)校負(fù)債規(guī)模，強(qiáng)化各個(gè)科室的配合，如財(cái)務(wù)處核算科、基建財(cái)務(wù)科、計(jì)劃管理科等，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)分析工作，將各類風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)的臨界值確定下來(lái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)債務(wù)管理機(jī)制的不斷完善，確保問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)能夠第一時(shí)間找到責(zé)任人。 隨著我國(guó)高校的快速發(fā)展，內(nèi)控制度更加多元，在學(xué)校教育管理中納入問(wèn)責(zé)機(jī)制有助于責(zé)任的明確和更好的履行職責(zé)；能夠更好的做好內(nèi)部管控，及時(shí)解決內(nèi)控中的問(wèn)題，致力于院校整體管理水平的顯著提高，促進(jìn)高校教育改革的進(jìn)一步深化，更好的組織建設(shè)發(fā)展工作。 參考文獻(xiàn)： [1][j].中國(guó)商論，2019（20）：122124. [2][j].知識(shí)經(jīng)濟(jì)，2019（28）：164166. [3]趙天華，[j].財(cái)經(jīng)界（學(xué)術(shù)版），2016（13）：105106. 第6頁(yè) 共
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