20xx秋湘藝版音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第3課音高、唱名、手勢(shì)教案2-資料下載頁(yè)
2025-11-19 02:36本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】認(rèn)識(shí)3、5、6，并能運(yùn)用柯達(dá)伊手勢(shì)唱出唱名。學(xué)會(huì)柯達(dá)伊手勢(shì)，并能將3、5、6這三個(gè)音的手勢(shì)準(zhǔn)確地運(yùn)用到歌曲的演唱中。中的成員呢，信不信？（手型有變化、手的位置。據(jù)它的唱名都有它相對(duì)應(yīng)的手型。我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧！比一比那個(gè)組做得最標(biāo)準(zhǔn)，唱得最好。來(lái)唱唱做做你所聽(tīng)到的音符，看哪一組表現(xiàn)得最出色。孩子們，還記不記得剛才我們學(xué)習(xí)的3、5、6這三個(gè)音符朋友??？我們?cè)僖黄鸪槐榘桑?
【正文】 6 3 5 老師彈奏上面的音組，聽(tīng)一聽(tīng)彈的是哪一組。然后邊唱出這三個(gè)音，邊做出相應(yīng)的柯達(dá)伊手勢(shì)。 （設(shè)計(jì)意圖：先分組各掌握一個(gè)手勢(shì)，在熟悉的基礎(chǔ)上再綜合表現(xiàn)三個(gè)手勢(shì)，化解了學(xué)習(xí)難度。） 小結(jié) ： 孩子們，還記不記得剛才我們學(xué)習(xí) 的 6這三個(gè)音符朋友啊 ？ 這三個(gè)音符朋友太棒了，我們?cè)僖黄?唱一遍吧！
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