【導(dǎo)讀】《夏夜》,通過欣賞歌曲,學(xué)生能感受歌曲的不同演唱形式。情感態(tài)度與價(jià)值觀:指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的情感來演唱歌曲。誰能用力度記號來表示老師演唱的效果。B、請同學(xué)們準(zhǔn)備好了自己的聲音連起來演唱吧。C、這是一首謎語歌曲,在謎底沒有揭示前,要用怎樣的情緒演唱?氣和音量來演唱呢?同學(xué)們美妙的歌聲仿佛把老師帶到了美麗的夏夜。螢火蟲漸漸地飛遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是天。邊的閃爍星星一般。