【摘要】粉刷匠教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱并表演歌曲《粉刷匠》。教學(xué)目標(biāo):1、能有感情地演唱《粉刷匠》,并在學(xué)會(huì)歌曲后,感受音樂(lè)并表現(xiàn)的勞動(dòng)者的形象,親自動(dòng)手當(dāng)一個(gè)小小的粉刷匠。2、通過(guò)各種形式來(lái)表現(xiàn)歌曲,引發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的熱情。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的情緒演唱歌曲《粉刷匠》并進(jìn)行舞蹈表演。教學(xué)難點(diǎn):
2025-01-22 11:53
【摘要】小白船教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):唱好二聲部合唱《小白船》。2、情感目標(biāo):幻想是創(chuàng)造想象的準(zhǔn)備階段,它能鼓勵(lì)人們向上和前進(jìn),是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)歌曲《小白船》的學(xué)習(xí),進(jìn)一步拓展幻想力,促進(jìn)思維的發(fā)展。3、能力發(fā)展目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱,在立體的和聲音響聲中,體驗(yàn)、想象所獲得的美感,并對(duì)歌曲進(jìn)行二度創(chuàng)作。教材分析:歌曲優(yōu)美而抒情,表現(xiàn)了小朋
2025-01-21 20:17
【摘要】旅游路上教材簡(jiǎn)析以歡快的旋律和有趣的游戲貫穿始終,學(xué)生對(duì)于本堂課內(nèi)容是比較感興趣的。本案例主要是第一課時(shí)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、能夠辨識(shí)并且拍擊“×、××、0”這三種節(jié)奏。2、能在愉快的音樂(lè)游戲中學(xué)習(xí)與感受音樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備課件、鋼琴、多媒體、寫好節(jié)奏展示的大卡紙、磁鐵若干。教學(xué)重點(diǎn)
2025-01-22 03:46
【摘要】爺爺、爸爸和我教學(xué)目標(biāo):1、能用優(yōu)美柔和的歌聲演唱《爺爺、爸爸和我》進(jìn)一步感受體驗(yàn)親情的可貴。2、能用活潑生動(dòng)的情緒演唱《爺爺、爸爸和我》,懂得尊重長(zhǎng)輩,培養(yǎng)學(xué)生的表演及創(chuàng)新能力,學(xué)會(huì)怎樣關(guān)愛家人及身邊的人。教學(xué)重難點(diǎn):掌握節(jié)奏,能夠伴隨音樂(lè)準(zhǔn)確清晰地唱好《爺爺、爸爸和我》這首歌。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)
2025-01-31 15:45
【摘要】大眼睛羚羊教學(xué)目標(biāo):1、能在學(xué)唱歌曲《大眼睛羚羊》的過(guò)程中,感受歌曲旋律與句式的特點(diǎn),體驗(yàn)人與動(dòng)物的親密情感。2、能用自然、親切的聲音和適當(dāng)?shù)那榫w演唱《大眼睛羚羊》。重難點(diǎn):1、體會(huì)歌曲的豐富情感和感受黎巴嫩的音樂(lè)風(fēng)格。2、音樂(lè)常規(guī)知識(shí)。教具準(zhǔn)備:電子琴、課件、多媒體、打擊樂(lè)器。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入教學(xué)
【摘要】聲音的長(zhǎng)短教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生體驗(yàn)多聲部節(jié)奏的和諧美,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的節(jié)奏感。2、培養(yǎng)學(xué)生模仿和創(chuàng)作的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)和感受聲音的不同。2、在多聲音中感受動(dòng)物的聲音的長(zhǎng)短。教材分析:本課通過(guò)一些音樂(lè)活動(dòng)感受聲音的長(zhǎng)短。低年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)應(yīng)該做到:音樂(lè)與生活的結(jié)合。這有利于音
2025-01-31 08:04
【摘要】火車開啦教學(xué)內(nèi)容:歌曲教學(xué)《火車開啦》。教學(xué)目標(biāo):1、用歡快、活潑的情緒、自豪的情感演唱歌曲,感受描述火車的音樂(lè)形象,體驗(yàn)童年生活的歡樂(lè)情緒。2、通過(guò)聆聽、模唱、律動(dòng)的方式指導(dǎo)學(xué)生參與演唱、體驗(yàn)歌曲,讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)唱歌曲的興趣。3、用輕巧的聲音、清晰、準(zhǔn)確的演唱曲、知道歌曲中采用了重復(fù)的手法、結(jié)合口風(fēng)琴
【摘要】好朋友來(lái)啦●教學(xué)目標(biāo):會(huì)唱歌曲《好朋友來(lái)啦》,并能積極參與音樂(lè)游戲《好朋友來(lái)啦》?!窠虒W(xué)重點(diǎn):一、會(huì)唱歌曲《好朋友來(lái)啦》。二、能認(rèn)真聆聽歌曲《好朋友來(lái)啦》?!窠虒W(xué)難點(diǎn):一、能大膽地參與音樂(lè)游戲,并積極思考角色的表演。二、養(yǎng)成認(rèn)真聆聽音樂(lè)的好習(xí)慣?!窠虒W(xué)過(guò)程:一、師生
【摘要】我愛我的家活動(dòng)目標(biāo):1.借助生活中的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)不同的節(jié)奏型創(chuàng)編歌詞并畫圖表示。2.感受歌曲柔和、舒緩的旋律,有表情地演唱歌曲。3.體驗(yàn)家的溫馨,感受家人對(duì)自己的關(guān)愛?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.收集學(xué)生全家福制圖片作成課件。2.《我愛我的家》歌曲錄音。3.制作房子形狀的教學(xué)圖板,
2025-01-22 11:49
【摘要】聽聽誰(shuí)在唱教學(xué)目標(biāo):1、能聽辨出自然界的各種聲音并進(jìn)行模仿,同時(shí)能理解音的長(zhǎng)、短。2、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)能夠引起學(xué)生對(duì)大自然的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能夠辨析各種聲音。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能對(duì)歌曲《聽聽誰(shuí)在唱》進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)編。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:課件、多媒體、鋼琴、雙響筒、沙錘。教學(xué)對(duì)象
2025-01-22 00:38
【摘要】三只小豬教學(xué)目標(biāo):1、能用不同的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)朗讀“三只小豬”的念白,走它們的步伐。2、學(xué)會(huì)有表情地演唱歌曲《我們不怕大野狼》。3、能按故事情節(jié)進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)表演。教具準(zhǔn)備:1、多媒體課件2、鋼琴3、課本4、
【摘要】《快起床》教案教學(xué)目標(biāo):用輕快的聲音演出歌曲《快起床》。教學(xué)重、難點(diǎn):用律動(dòng)的方式體會(huì)《快起床》的節(jié)怕感。教學(xué)過(guò)程:(一)引趣階段。師:同學(xué)們你們星期一到星期五早上是幾點(diǎn)起床的?生:……師:同學(xué)們真不錯(cuò),個(gè)個(gè)都起那么早。你們起床那會(huì)兒肯定是你們的媽媽喊了一遍又一遍,你們才懶洋洋的起來(lái)吧!師:同學(xué)
2025-01-31 12:23
【摘要】《小鹿,小鹿》教案教學(xué)目標(biāo):1、能積極主動(dòng)地參與《小鹿,小鹿》的音樂(lè)游戲活動(dòng),在“玩玩樂(lè)樂(lè)”中增強(qiáng)合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力。2、能在教學(xué)活動(dòng)中增強(qiáng)熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):1、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)、獲得深刻審美體驗(yàn)。讓學(xué)生在“玩玩樂(lè)樂(lè)”的過(guò)程中感悟音樂(lè)、體驗(yàn)音樂(lè),培養(yǎng)其韻律感及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、在游戲中激起學(xué)生學(xué)習(xí)歌
2025-01-22 06:57
【摘要】牽牛花當(dāng)喇叭教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒,圓潤(rùn)而富有彈性的聲音演唱《牽?;ó?dāng)喇叭》歌唱黨的好政策給山村帶來(lái)的可喜變化。2、學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng),能準(zhǔn)確地用肢體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)音樂(lè)變化。3、能用自然的聲音有感情地演唱進(jìn)行歌表演。教學(xué)重點(diǎn):充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。教學(xué)難點(diǎn):能用自然的聲音有感情地演唱進(jìn)行歌表
【摘要】《星光圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、初聽樂(lè)曲,感受樂(lè)曲的情緒。感受鋼琴的音色。2、說(shuō)出樂(lè)器的名稱,邊聽音樂(lè)邊用手指敲擊節(jié)拍。3、隨著音樂(lè)用動(dòng)作表示出三拍子的感受。教學(xué)重、難點(diǎn):1、用律動(dòng)的方式體會(huì)《星光圓舞曲》的節(jié)怕感。2、通過(guò)聆聽《星光圓舞曲》感受圓舞曲的節(jié)奏特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一、新課導(dǎo)入:師介紹曲子。鋼琴