20xx年高中數(shù)學(xué)341函數(shù)與方程2課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：已知函數(shù)f(x)＝lgx＋x－3在(0，＋?)上有且只有一個(gè)零點(diǎn)，試給出函數(shù)f(x)零點(diǎn)所在的區(qū)間．函數(shù)存在零點(diǎn)的判定：若函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間[a，b]上的圖象是一條不間斷的曲線，且f(a)·f(b)＜

2024-11-18 19:24

20xx年高中數(shù)學(xué)311分?jǐn)?shù)指數(shù)冪1課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：鄧小平同志提出中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展三步走方針：從1981年到1990年實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番，從1991年到二十世紀(jì)末，國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活水平達(dá)到小康水平；到21世紀(jì)中葉，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等國(guó)家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化．這里面涉及到一個(gè)數(shù)學(xué)

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學(xué)312指數(shù)函數(shù)3課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：一般地，函數(shù)y=ax(a＞0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù)．指數(shù)函數(shù)的定義：某工廠今年的年產(chǎn)值為a萬(wàn)元，為了增加產(chǎn)值，今年增加了新產(chǎn)品的研發(fā)，預(yù)計(jì)從明年起，年產(chǎn)值遞增15%，則明年的產(chǎn)值為萬(wàn)元，后年的產(chǎn)值為

2024-11-28 00:42

20xx-20xx學(xué)年高中數(shù)學(xué)課件：221對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算(2)(新人教a版必修1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算（2）——對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)復(fù)習(xí)回顧:？??對(duì)數(shù)的基本性質(zhì)log10,(01)aaa???且log1(01)aaaa???且log(aNaN?對(duì)數(shù)恒等式）（1）負(fù)數(shù)和零沒有對(duì)數(shù),即（N0)（3）（4）

2025-07-24 04:22

20xx年高中數(shù)學(xué)12子集、全集、補(bǔ)集2課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站復(fù)習(xí)回顧與情境創(chuàng)設(shè)元素與集合：屬于(?)與不屬于(?)集合與集合：子集包含A?BA＝BA?A真子集?A??B情境問(wèn)題：{1}和{2，3}都是集合{1，2，3}的子集，{1}和{2，3}關(guān)系呢？中小學(xué)課件站

2024-11-18 16:00

20xx年高中數(shù)學(xué)23映射的概念課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站函數(shù)的本質(zhì)是建立在兩個(gè)非空數(shù)集A、B上的單值對(duì)應(yīng)，在我們的周圍，還存在著不是數(shù)與數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，比如：(1)A＝{P|P是數(shù)軸上的點(diǎn)}，B＝R，f：點(diǎn)的坐標(biāo)；(2)對(duì)于任意的△ABC，B＝R，f：三角形的面積．如何刻畫這些對(duì)應(yīng)關(guān)系呢？情境問(wèn)題：

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學(xué)13交集、并集課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境創(chuàng)設(shè)A＝{x｜x3－x2－2x＝0}；B＝{x｜(x＋2)(x＋1)(x－2)＝0}．用列舉法表示下列集合:思考：集合A與B之間有包含關(guān)系么？那你能用圖示來(lái)反映集合A與B之間的關(guān)系嗎？AB－1，20－2中小

2024-11-18 19:24

20xx年高中數(shù)學(xué)212函數(shù)的表示方法2課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站情境問(wèn)題:列表法解析法圖象法函數(shù)的表示法如果函數(shù)y＝f(x)在不同的區(qū)間上具有不同的對(duì)應(yīng)法則呢?中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站例1．某市出租汽車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：在3km以內(nèi)(含3km)路程按起步價(jià)7元收費(fèi)，超過(guò)3km以外的路程按

2024-11-18 19:24

20xx年高中數(shù)學(xué)341函數(shù)與方程1課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：在第，我們利用對(duì)數(shù)求出了方程＝；利用函數(shù)的圖象能求出方程＝？中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：如圖1，一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象與x軸交于(－2，0)點(diǎn)，試根據(jù)圖象填空：(1)k0，b

2024-11-18 16:00

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一對(duì)數(shù)(一)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§對(duì)數(shù)函數(shù)3．對(duì)數(shù)(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．有以下四個(gè)結(jié)論：①lg(lg10)＝0；②ln(lne)＝0；③若10＝lgx，則x＝100；④若e＝lnx，則x＝________．(填序號(hào))2．在N＝log(5－b)(b－2)中，實(shí)數(shù)b的取值范圍是________．

2024-12-08 05:55

20xx年高中數(shù)學(xué)342函數(shù)模型及其應(yīng)用2課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境創(chuàng)設(shè)：已知矩形的長(zhǎng)為4、寬為3，如果長(zhǎng)增加x，寬減少，所得新矩形的面積為S．(1)將S表示成x的函數(shù)；(2)求面積S的最大值，并求此時(shí)x的值．涉及幾何圖形的問(wèn)題也是數(shù)學(xué)建模問(wèn)題中常見題型．中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站數(shù)

2024-11-18 19:24

20xx年高中數(shù)學(xué)212函數(shù)的表示方法1課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：定義域值域A＝{x|y＝f(x)}C＝{y|y＝f(x)，x?A}M＝{(x，y)|y＝f(x)，x?A}函數(shù)的圖象函數(shù)的三要素?函數(shù)存在的范圍?函數(shù)本質(zhì)屬性的直觀反映?函數(shù)變化的范圍下表的對(duì)應(yīng)關(guān)系能否表示

2024-11-18 19:24

20xx年高中數(shù)學(xué)341函數(shù)與方程3課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：函數(shù)存在零點(diǎn)的判定：若函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間[a，b]上的圖象是一條不間斷的曲線，且f(a)·f(b)＜0，則函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間(a，b)上有零點(diǎn)．二分法求函數(shù)的近似解：對(duì)于在區(qū)間[a，b]上不間斷，且滿

2024-11-18 19:24

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo)：1．掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，熟悉對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；2．通過(guò)觀察對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象，發(fā)現(xiàn)并歸納對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)；3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想以及分析推理的能力.教學(xué)重點(diǎn)：理解對(duì)數(shù)函數(shù)的定義，初步掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn)：底數(shù)a對(duì)圖象的影響及對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的作用.教學(xué)過(guò)程：

2024-11-28 04:43

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)（2）教學(xué)目標(biāo)：1．掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，能初步運(yùn)用性質(zhì)解決問(wèn)題．2．運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的圖形和性質(zhì)．3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想，以及分析推理的能力．教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)圖象的變換．教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題情境1．復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的定義及性質(zhì)．2．問(wèn)題：如何解

2024-11-28 04:43

20xx年高中數(shù)學(xué)321對(duì)數(shù)2課件蘇教版必修1-文庫(kù)吧

20xx年高中數(shù)學(xué)321對(duì)數(shù)2課件蘇教版必修1-wenkub

20xx年高中數(shù)學(xué)321對(duì)數(shù)2課件蘇教版必修1(已修改)

20xx年高中數(shù)學(xué)321對(duì)數(shù)2課件蘇教版必修1(編輯修改稿)

20xx年高中數(shù)學(xué)321對(duì)數(shù)2課件蘇教版必修1-wenkub.com