20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修一221對數(shù)與對數(shù)運算word課后練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．若，，，，則正確的是A.B.C.D.2．函數(shù)的定義域為A.B.C.D.3．已知，，則的值為A.B.C.D.4

2024-11-28 00:22

【步步高】20xx-20xx學(xué)年高中數(shù)學(xué)-第二章-167;221第2課時對數(shù)運算課件-新人教a版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時對數(shù)運算【學(xué)習(xí)要求】1.加深對數(shù)的概念；2.理解對數(shù)運算性質(zhì)的推導(dǎo)過程，掌握對數(shù)的運算性質(zhì)、換底公式；3.能熟練運用對數(shù)的運算性質(zhì)進行化簡求值．【學(xué)法指導(dǎo)】通過對數(shù)運算性質(zhì)的推導(dǎo)及對數(shù)式的運算、求值、化簡，培養(yǎng)分析、解決問題的能力及數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識和科學(xué)分析問題的精神和態(tài)度.1.對數(shù)的運算性質(zhì)

2024-08-02 18:15

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一221對數(shù)與對數(shù)的運算word精講精析-資料下載頁

【總結(jié)】課題：對數(shù)與對數(shù)的運算精講部分學(xué)習(xí)目標(biāo)展示（1）理解對數(shù)的概念、常用對數(shù)及自然對數(shù)的概念；會進行對數(shù)式與指數(shù)式的互化；（2）掌握對數(shù)的運算法則，會進行對數(shù)運算；（3）對數(shù)的換底公式；銜接性知識1.已知23221xx???，求實數(shù)x的值解：由已知，得2320xx???，所以1x?或2x?

2024-11-28 15:49

20xx年高中數(shù)學(xué)321對數(shù)2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題:一般地，如果a(a＞0，a≠1)的b次冪等于N，即ab＝N．那么就稱b為以a為底的N的對數(shù)．記作：logaN＝b．對數(shù)的定義：a＞0，a≠1b?RN＞0ab＝N對數(shù)式指數(shù)式logaN＝b(1)

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學(xué)321對數(shù)1課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題：設(shè)x年可實現(xiàn)翻一番的目標(biāo)，則有假設(shè)2021年我國的國民生產(chǎn)總值為a億元，如每年平均增長8%，那么經(jīng)過多少年，國民生產(chǎn)總值可翻一番？a(1＋)x＝2a，即＝2．在指數(shù)式中，已知底數(shù)和指數(shù)，通過乘方運算可求冪；而已知指數(shù)和冪，則可通

2024-11-28 00:42

20xx-20xx學(xué)年高中數(shù)學(xué)課件--對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(二)-資料下載頁

【總結(jié)】(二)2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(二)【學(xué)習(xí)要求】1.進一步掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)，利用性質(zhì)解決一些實際問題；2.了解指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)，了解它們的圖象關(guān)于直線y＝x對稱．【學(xué)法指導(dǎo)】通過類比指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，了解指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)及圖象間的對稱關(guān)系，進一步培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合思想，

2024-08-02 04:22

20xx-20xx學(xué)年高中數(shù)學(xué)課件--對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(一)-資料下載頁

【總結(jié)】(一)2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(一)【學(xué)習(xí)要求】1.理解對數(shù)函數(shù)的概念；2.掌握對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)；3.了解對數(shù)函數(shù)在生產(chǎn)實際中的簡單應(yīng)用．【學(xué)法指導(dǎo)】通過畫函數(shù)y＝log2x和y＝12logx的圖象，觀察其圖象特征及由圖象歸納函數(shù)的性質(zhì)，體會到類比、由特殊到一般等方

2024-08-02 04:23

20xx年高中數(shù)學(xué)321對數(shù)3課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題：一般地，對于a＞0，a≠1，M＞0，N＞0，都有對數(shù)的性質(zhì)：(1)已知lg2=，lg3=，lg12的值約為多少？(2)能否利用lg2與lg3的值，近似求log23的值呢，這三者之間有什么呢？loga(M·N)＝logaM

2024-11-28 00:42

內(nèi)蒙古元寶山區(qū)平煤高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)221對數(shù)與對數(shù)運算2課件新人教a版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】(2)指數(shù)式對數(shù)式????叫做真數(shù)。叫做對數(shù)的底數(shù)，其中記作的對數(shù)為底以叫做那么數(shù)且一般地，如果NaNxarithmNaxaaNaax,log,log,1,0????對數(shù)定義：xx復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容有關(guān)性質(zhì)：⑴負數(shù)與零沒有對數(shù)（∵在指數(shù)式中N0）

2025-06-05 22:30

20xx年高中數(shù)學(xué)322對數(shù)函數(shù)2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題：對數(shù)函數(shù)的定義：函數(shù)y＝logax(a＞0，a≠1)叫做對數(shù)函數(shù)．對數(shù)函數(shù)的定義域為(0，＋?)，值域為R．對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)：對數(shù)函數(shù)的圖象恒過點(1，0)，當(dāng)0＜a＜1時，對數(shù)函數(shù)在(0，＋?)

2024-11-27 22:20

數(shù)學(xué)221對數(shù)與對數(shù)運算2課件新人教a版必修-資料下載頁

【總結(jié)】一般地，如果??1,0??aaa的b次冪等于N,就是Nab?，那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù)，記作bNa?loga叫做對數(shù)的底數(shù)，N叫做真數(shù)。定義：前課復(fù)習(xí)舉例：1642?????216log4?100102?2100log

2025-01-14 11:35

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一221對數(shù)的運算性質(zhì)word精品教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：§對數(shù)的運算性質(zhì)教學(xué)目的：（1）理解對數(shù)的運算性質(zhì)；（2）知道用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù)；（3）通過閱讀材料，了解對數(shù)的發(fā)現(xiàn)歷史以及對簡化運算的作用．教學(xué)重點：對數(shù)的運算性質(zhì)，用換底公式將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù)教學(xué)難點：對數(shù)的運算性質(zhì)和換底公式的熟練運用．教學(xué)過程：

2024-11-28 15:49

內(nèi)蒙古元寶山區(qū)平煤高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)221對數(shù)與對數(shù)運算1課件新人教a版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】(1)Nab?底數(shù)冪指數(shù)明確概念指數(shù)式62)3(2)2(6)1(62???xxxxx時所進行的運算：，并指出求求下列各式中的6??x?求底數(shù)進行的是開方運算?64?x求冪進行的是乘方運算求指數(shù)進行的是？運算???x這就是我們今天要研究的問

2025-06-05 22:12

20xx年高中數(shù)學(xué)321對數(shù)2教案蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)（2）教學(xué)目標(biāo)：1．理解并掌握對數(shù)性質(zhì)及運算法則，能初步運用對數(shù)的性質(zhì)和運算法則解題；2．通過法則的探究與推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生從特殊到一般的概括思想，滲透化歸思想及邏輯思維能力；3．通過法則探究，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性．培養(yǎng)大膽探索，實事求是的科學(xué)精神．教學(xué)重點：對數(shù)的運算法則及推導(dǎo)與應(yīng)用；教學(xué)難點：對數(shù)的

2024-11-28 18:29

20xx年高中數(shù)學(xué)322對數(shù)函數(shù)1課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題：在細胞分裂問題中，細胞個數(shù)y是分裂次數(shù)x的指數(shù)函數(shù)y＝，知道x的值(輸入值是分裂的次數(shù))，就能求出y的值(輸出值是細胞個數(shù)).(1)用含有y的代數(shù)式表示x，如何表達？x＝log2y．(2)上述關(guān)系式中，x是y的函數(shù)嗎？

2024-11-27 22:20

20xx-20xx學(xué)年高中數(shù)學(xué)課件：221對數(shù)與對數(shù)運算(2)(新人教a版必修1)(編輯修改稿)

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20xx-20xx學(xué)年高中數(shù)學(xué)課件：221對數(shù)與對數(shù)運算(2)(新人教a版必修1)(已改無錯字)

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20xx-20xx學(xué)年高中數(shù)學(xué)課件：221對數(shù)與對數(shù)運算(2)(新人教a版必修1)(參考版)