20xx年高中數(shù)學(xué)312指數(shù)函數(shù)3課件蘇教版必修1-資料下載頁
2025-11-19 00:42本頁面
【導(dǎo)讀】m(1＋p)x表示．我們把形如y＝kax(k?R，a＞0且a≠1)的函數(shù)稱為指數(shù)型。2．遞增的常見模型為y＝x(p＞0)；1．指數(shù)型函數(shù)，常見于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，環(huán)境治理以及投資理財(cái)?shù)?；制?%，那么經(jīng)過20年后，我國人口約為多少？一是精確度的問題，同學(xué)們?cè)诮鉀Q問題時(shí)往往忽視題中的精確度；此種規(guī)格電子元件的年產(chǎn)量隨年數(shù)變化的函數(shù)關(guān)系式；例2．某醫(yī)藥研究所開發(fā)一種新藥，據(jù)檢測(cè)：如果成人按規(guī)定的劑量服用，如圖曲線，其中OA是線段，曲線ABC是函數(shù)y＝kat的圖象．試根據(jù)圖象，三年后這位公民所得利息是多少元？算．這是因?yàn)樵诖婵钌?，為了減少儲(chǔ)戶的重復(fù)操作給銀行帶來的工作壓力，存期不一樣，故需要采用復(fù)利計(jì)算方式．比如“本金為a元，每期還b元，長速度，畫出從2021年開始我國年國內(nèi)生產(chǎn)總值隨時(shí)間變化的圖象，3．某種細(xì)菌在培養(yǎng)過程中，每20分鐘分裂一次，2．單利與復(fù)利；
【正文】 后余額為 a(1＋ p%)n－ b(1＋ p%)n1－ b(1＋ p%)n2－ ?? － b．這就是復(fù)利計(jì)算依據(jù)． 中小學(xué)課件站 數(shù)學(xué)應(yīng)用： 例 4． 2021~2021年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值年平均增長 %．按照這個(gè)增長速度，畫出從 2021年開始我國年國內(nèi)生產(chǎn)總值隨時(shí)間變化的圖象，并通過圖象觀察到 2021年我國年國內(nèi)生產(chǎn)總值約為 2021年的多少倍 (結(jié)果取整數(shù) )． 中小學(xué)課件站 數(shù)學(xué)應(yīng)用 ： 3．某種細(xì)菌在培養(yǎng)過程中，每 20分鐘分裂一次 (一個(gè)分裂為兩個(gè) )，經(jīng) 3小時(shí)后，這種細(xì)菌可由 1個(gè)分裂成個(gè) ． 4．我國工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值計(jì)劃從 2021年到 2020年翻兩番，設(shè)平均每年增長率為 x，則得方程 ． 練習(xí)： 中小學(xué)課件站 小結(jié)： 1．指數(shù)模型的建立； 2．單利與復(fù)利； 3．用圖象近似求解． 中小學(xué)課件站 作業(yè)： P71習(xí)題 10， 16題．
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