川教版歷史七年級上冊百家爭鳴-資料下載頁

【總結】百家爭鳴中國歷史上的第一次思想大解放墨子扁鵲孫武韓非子商鞅老子莊子？（背景）是什么？春秋戰(zhàn)國時期時代背景?周政權衰落，富有學識的人流落民間傳播知識，形成了一個相對獨立自由的文士階層，為百家爭鳴提供了人才。?當時社會動蕩不安，各國紛紛變法，以壯大自

2025-11-21 00:15

七年級歷史百家爭鳴-資料下載頁

【總結】第11課百家爭鳴——春秋戰(zhàn)國時期的思想1、思想方面：孔子思想的核心是要有愛心、互相尊重、體貼他人要體察民情、愛惜民力、反對苛政人—人仁在我們的現(xiàn)實生活中都有哪些例子體現(xiàn)了“仁”？3、文化方面：整理《詩經(jīng)》，編訂《春秋》?！墩撜Z》

2025-11-03 18:38

百家爭鳴和儒家的形成-資料下載頁

【總結】“誰最能夠代表中國的文化形象”？文化就像一張名片，一個民族如果沒有自己的文化，就會被蒸發(fā)掉，或者淹沒于世界之中。那么，什么是中國的文化名片？你認為哪些文化符號能代表中國文化形象呢。央視《中國焦點

2025-11-15 17:38

人民版歷史必修3百家爭鳴3-資料下載頁

【總結】——春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴交流碰撞啟迪公元前八世紀至公元前三世紀是中國的春秋戰(zhàn)國時代，這是一個戰(zhàn)爭伴隨著變革，動蕩伴隨著創(chuàng)新的時代。在這個充滿變革氣息的時代里。出現(xiàn)了一批杰出的思想家，他們紛紛著書立說、開館講學，向當時的統(tǒng)治者推銷自己的治國理念。從而形成了中國歷史上著名的“百家爭鳴”?？鬃右弧⑷寮覍W派

2025-11-08 05:18

高一歷史百家爭鳴和儒家的形成-資料下載頁

【總結】百家爭鳴和儒家的形成請看這些書影和人物圖，然后指出他們分別代表的是哪一家?！懊裰?，以其上食稅之多，是以饑。民之難治，以其上之有為，是以難治?！薄暗莱o為而無不為。侯王若能守，萬物將自化?；?，吾將鎮(zhèn)之以無名之樸。無名之樸，亦將不欲。不欲以靜，天下將自正。”──《老子·道經(jīng)》

2025-11-02 21:38

人民版歷史必修3百家爭鳴2-資料下載頁

【總結】第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變2專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課3課標要求:諸子百家中道、儒、墨、法諸家的代表人物和基本主張。春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的原因及意義。中國古代思想的博大精深。4概念呈現(xiàn)“爭鳴”指爭論和辯難。一、百家爭鳴：

2025-11-08 11:38

人民版歷史必修3百家爭鳴1-資料下載頁

【總結】1一個民族的文化，是一個民族精神的活動的結晶，一個民族的哲學是一個民族的精神對于它的精神活動的反思，從這個意義說，一個民族的哲學是一個民族文化的最高成就，也是它的理論思維的最高發(fā)展?！T友蘭（我國著名哲學家）請思考：中國古代影響最深遠的哲學思想是什么？儒家思想2專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課

2025-11-08 11:39

歷史上冊百家爭鳴ppt課件-資料下載頁

【總結】春秋戰(zhàn)國時期我國在經(jīng)濟、政治、軍事上各發(fā)生了什么重大事情？百家爭鳴百家爭鳴局面的形成的原因表現(xiàn)：諸子百家及其思想主張影響：促進思想文化和社會的發(fā)展孔子創(chuàng)立儒家學派孔子生平思想主張文化成就教育成就孔子生平思想主張：“仁”的學說

2025-01-17 16:45

北師大版歷史七上思想的活躍與百家爭鳴-資料下載頁

【總結】第10課思想的活躍與百家爭鳴教學設計北師大版七年級歷史上冊一、教材分析本課的來源為第二單元在思想領域的知識。本課的主題是“變革的時代,活躍的思想”；本課的重點是了解孔子和諸子百家的主要思想成就；難點是如何幫助學生分清各派的政治主張。本課屬于思想領域的知識，在本單元中處于重要地位二、學情分析初一學生正處于由童年期向少年期過渡的

2025-11-10 08:15

高三歷史“百家爭鳴”和思想儒家的形成-資料下載頁

【總結】第1課“百家爭鳴”和思想儒家的形成“百家爭鳴”的含義：指春秋戰(zhàn)國時期知識分子中不同學派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面。所謂“百家”：是泛指，意為數(shù)量多，主要分為：儒家，墨家、道家、法家、陰陽家、雜家、名家、縱橫家、兵家、小說家等十家。所謂“爭鳴”指當時代表各階層，各派政治力量的學者或思想家都希望按照本階級的

2025-11-03 01:29

先秦諸子與百家爭鳴－-資料下載頁

【總結】先秦諸子與百家爭鳴諸子百家學派東漢班固《漢書·藝文志》將各學派分為：儒、道、陰陰、法、名、墨、縱橫、雜、農、小說十家百家爭鳴局面的形成與發(fā)展?百家爭鳴形成的歷史背景?諸子百家之學的興起?諸子百家之學的鼎盛?諸子百家之學的轉折?諸子百家之學的終結歷史背景?社會階級的革命——分封制與宗法

2025-05-19 19:01

人教版歷史必修3百家爭鳴之一-資料下載頁

【總結】張藝謀張藝謀：“我必須成功，否則是死路一條?！薄拔覀兊闹袊匾_到不用語言，也能讓外國朋友感到共鳴”百家爭鳴百爭鳴中國歷史上的第一次思想大解放（春秋戰(zhàn)國時期）為什么會出現(xiàn)“百家爭鳴”？百家爭鳴出現(xiàn)的背景百家爭鳴的出現(xiàn)，是特定歷史條件的產物?！按髣邮帯保赫伟l(fā)展經(jīng)歷

2025-11-09 14:58

人民版歷史必修3百家爭鳴word學案-資料下載頁

【總結】一、百家爭鳴【內容標準】知道諸子百家,認識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。一、教學目標【知識與能力】通過本課學習,掌握諸子百家的思想特色及其代表人物的主要主張；認識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義【過程與方法】學生可以根據(jù)教科書提供的材料以及自己的學習所得

2024-12-08 23:56

人民版歷史必修3百家爭鳴能力提高-資料下載頁

【總結】百家爭鳴基礎過關一、選擇題，其主要原因是A．社會處于新舊交替的大變革時期B．私學的出現(xiàn)，“學在官府”的局面被打破C．鐵犁牛耕使用，井田制崩潰D．周王室衰微，諸侯士大夫崛起2．孔子家的馬廄失火，孔子回家，問人是否受傷，而不問馬。此事反映了C.“仁”的思想D.

2025-11-20 08:06

高二歷史戰(zhàn)國時期的百家爭鳴-資料下載頁

【總結】第2課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴一、孟子、荀子與儒家1．孟子(1)主要思想①“仁政”學說：以德服人，“__________”。②人性論：性善論。民貴君輕③利義觀：“養(yǎng)浩然之氣”，先義后利?！?2)影響：孟子被稱為“______”；孟子》一書被后人列為儒家經(jīng)典“四書”之一。亞圣2．

2025-11-03 18:42

冀教版歷史七上孔子和百家爭鳴(專業(yè)版)

冀教版歷史七上孔子和百家爭鳴(留存版)

冀教版歷史七上孔子和百家爭鳴-文庫吧

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