【導(dǎo)讀】本部分通過Funstory的形式,講述了Micky和爸爸購物的有趣故事。運(yùn)用所學(xué)語言的目的,提高綜合語言運(yùn)用能力。本部分安排了聽后寫序巧的活動(dòng),檢測(cè)學(xué)生對(duì)主要目標(biāo)語言的掌握情況。本部分明確列出了本單元必備的語言知識(shí)。教學(xué)中,通過設(shè)計(jì)豐富的活動(dòng),引導(dǎo)。學(xué)生掌握聽、說、認(rèn)讀的三會(huì)詞句,以及聽、說、讀、寫四會(huì)掌握的單詞。1)播放《神奇迪斯尼英語》中有關(guān)生日party的一段視頻。教師讓學(xué)生就生日聚會(huì)這一話題兩人一組進(jìn)行交談。1)呈現(xiàn)故事的主人公Micky要過生日的情景畫面。以買玩具、買衣服為線索,關(guān)注語言的交流,及時(shí)板書。3)再次接觸故事,可以引導(dǎo)學(xué)生看圖猜測(cè)他們回家后發(fā)生了什么。的語氣,強(qiáng)調(diào)理解語言。并通過故事,滲透情感教育,應(yīng)該合理。計(jì)劃支出與消費(fèi)等。提供Funstory圖片,讓學(xué)生們分別扮。演不同的小動(dòng)物,老師可以提供相應(yīng)的道具。2)教師指導(dǎo)學(xué)生完成《活動(dòng)手冊(cè)》中的相關(guān)內(nèi)容,并進(jìn)行評(píng)價(jià)。