【導(dǎo)讀】Mickey和Mimi一起來到學(xué)校上課,Mimi向Mickey詢問他喜歡什么課程,聽力活動(dòng),檢測(cè)核心語言。單元知識(shí)小結(jié)教學(xué)中,通過設(shè)計(jì)豐富的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生掌握聽說認(rèn)讀的詞句,以及聽、說、讀、寫四會(huì)掌握的單詞。同時(shí),教師可通過不同的形式運(yùn)用此部分。測(cè)試和鞏固本單元所學(xué)內(nèi)容。組為單位進(jìn)行,復(fù)習(xí)前面課時(shí)學(xué)過的內(nèi)容。2)教師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí),并選出一組表現(xiàn)最好的小組進(jìn)行全班展示。Mimi和Mickey可能在說什么,讓學(xué)生看圖描述。5)跟讀、模仿錄音,學(xué)習(xí)故事。1)用多種方式引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、模仿Funstory中語句。學(xué)生分為男孩和女孩兩隊(duì)。生,學(xué)生看單詞圖片,快速說出單詞的一方得分。圖片和課程計(jì)劃,談?wù)摾硐胫械恼n程學(xué)習(xí)和喜愛的老師。作精神、動(dòng)機(jī)與興趣等情感態(tài)度發(fā)展方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)提示,完成一封介紹自己班級(jí)和學(xué)習(xí)情況的信。綜合本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容,用英語介紹自己的課程及自己最喜愛的學(xué)科狀況。