【正文】
看 視 頻, 學(xué) 習(xí) 故事 。 4) Let’s , 按 順序給圖片標(biāo) 序號(hào) 。 (3) 根據(jù)提示,完成一封介紹自己班級(jí)和學(xué)習(xí)情況的信。 (2) 結(jié)合本課 教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際,注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的表演能力、合作 精神、 動(dòng)機(jī)與興趣等情感態(tài)度發(fā)展方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。 2) 引 導(dǎo) 學(xué)生分 角 色表演故事 ,鞏固語(yǔ)言。 2) Chants: 例 1 How many, how many, How many lessons do you have today? We have four. We have four. Music, Chinese, English and art. Do you like them? Do you like them? Yes, I do. /No, I don’t. 例 2 Maths and art, Music and all the rest. What subject do you like bes