20xx春人教精通版英語四下unit5whatwillyoudothisweekendlesson29教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-11-10 14:48本頁面
【導(dǎo)讀】婉言拒絕,因為要和媽媽去購物的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，創(chuàng)設(shè)真實語境，本部分重點教學(xué)詞匯。要求學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀goswimming,goshopping,對話交流的過程中完成目標(biāo)詞匯的學(xué)習(xí)。本部分設(shè)計了一首歌謠，學(xué)生在說唱歌搖的過程中鞏固學(xué)習(xí)本課教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。組PPT，以備游戲時使用。1)教師帶領(lǐng)學(xué)生一起演唱Lesson27的Chant，以此激活學(xué)生的已有知識，活躍課堂氣氛，使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)英語的狀態(tài)。2)Competition，以小組為單位進(jìn)行比賽。教師播放課前準(zhǔn)備的動詞詞組PPT. park等，快者為贏。1)通過PPT引出swim一詞。把PPT課件的最后一張設(shè)為游泳的圖片，引。導(dǎo)學(xué)生說出swim，并在四線格中板書，貼相應(yīng)的卡片。學(xué)生自然感知tomorrow和goswimming的意思。3)同樣方式引出goshopping和gofishing。將卡片貼在黑板上，并板書goshopping,gofishing。4)師生交流，學(xué)習(xí)如何委婉拒絕邀請。I’llgo、生生間就周末活動的安排進(jìn)行。1)Chaingame、操練本課重點句型。
【正文】 ，可通過教師評價、小組互評、學(xué)生自評等形式進(jìn)行?？稍O(shè)定 Good! Cool! Super!分別為三級評價 。 (2) 注意教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習(xí)的語言知識和語言技能進(jìn)行評價的同時，要重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、合作意識等表現(xiàn)給予評價?？煽紤]引導(dǎo)學(xué)生對自我具體學(xué)習(xí)行為進(jìn)行評價，引導(dǎo)他們有效確認(rèn)自己的具體學(xué)習(xí)行為。評價時注意自然地將教師評價、學(xué)生自評、小組互評等形式與學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合起來。 評價 內(nèi)容 教師評 自己評 小組評 在老師或?qū)W習(xí)伙伴的協(xié)助下，完成與 他人對話。 能與他人合作，有感情地朗讀對話。 小組準(zhǔn)備表演時，積極發(fā)表自己的意見，改編課文 ， 嘗試表演。 2) 教 師指 導(dǎo) 學(xué)生完成《活動手冊》中相關(guān)內(nèi)容，然后進(jìn)行評價。 (1) 聽錄音， 選出正確的圖片，然后根據(jù)圖文的內(nèi)容練習(xí)對話。教師可拓展使用本 活動。 (2) 求學(xué)生在四線格內(nèi)規(guī)范地書寫本課書的三個生詞，指導(dǎo)學(xué)生書寫時關(guān)注占格以 及筆順。示 范帶著寫一個，其余由學(xué)生獨立完成。培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和書寫能力。 (3) 要 求學(xué)生根據(jù) 圖 片提示選出符合圖意的動詞或動詞詞組，然后抄在橫線 上，使句 子完 整 正確 。 教師也可靈活運用，根據(jù)語言提示讓學(xué)生來說一說自己周末計劃。 6. 拓展活動（ Extended activities） 調(diào)查你的好朋友、教師或父母周末的安排。 所用語言： What will you do this weekend? I’ll... Names Activities go swimming go shopping go fishing read a book have a piic go to the park ...
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1